60 second warm-up · Value scale exercises

Bu dərslik nə öyrədir?

Başlayanlar çərçivələri çəkirlər çünki çərçivələr əsl rəsm kimi görünür və sonra nəticənin niyə etiket kimi göründüyünü soruşurlar. Bir şeyin möhkəm görünməsini təmin edən onun kənarları deyil, ən parlaq və ən qaranlıq hissələri arasındakı aralıqdır - və çərçivələr əsl obyektdə heç vaxt mövcud olmayan bir şeydir.

Buradakı məşq dəyər çərçivəsidir, hər hansı bir studiya və ya rəsm dərslərində standart ilk tapşırıqdır: toxunmamış kağızdan qələminizin çəkə biləcəyi ən qaranlıq işarələrə qədər olan qutular zolağı, cüzi addımlarla. Bu kiçik səslənir və belə deyil - çox insanın ilk cəhdində üç istifadə edilə bilən addım və eyni qırmızı olan altı var.

Ən çox rast gəlinən səhv qorxudur. Hər şey ortada dar bir zolaqla sonlanır və rəsm bir yerdə həqiqətən qaranlıq və bir yerdə tamamilə tək buraxılır. Başlayanlar tez-tez iki ya da üç addım az qaranlıqda dayanırlar, bu səbəbdən bu məşq ilk olaraq ən qaranlıq sonu istəyir.

Nə etməli

1. Qutulardan bir sıra çək. Beş istifadə üçün kifayətdir, doqquz isə ənənəvi nömrədir.
2. İlkini toxunmadan burax. Bu sizin ağ rənginizdir və sonradan digər hər şeyi qiymətləndirmək üçün lazım olacaq.
3. Sonuncunu ortadakılardan əvvəl, qələminizin fiziki olaraq getdiyi qədər qaranlıq bir şəkildə doldurun. Əvvəlcə qaranlıq sonu yaratmaq bütün hiylədir - əvvəlcə ortanı et və heç vaxt orta qırmızıdan keçməyəcəksiniz.
4. Orta qutu ikisinin arasındakı yarısını doldurur, sonra hər qalan boşluğu yarıya bölür. İki hissəyə bölmək soldan sağa işləməkdən daha etibarlıdır.
5. Hər bir vuruşu eyni istiqamətdə yerləşdir və keçidlərdə dərinlik yarad. Geri və önə sıçramaq eyni qırmızı rəng yaradır, bu da rəsmi düz görünməyə səbəb olan tüklülükdür.
6. Sonuncu zolaqda göz qırpımında. Əgər iki qutu birləşirsə, addım ədəd deyil - və göz qırpımında eyni testdir, bundan sonra hər rəsmdə istifadə ediləcək.

Nə yaxşı görünür

Yaxşı bir ölçü bütün istiqamətdə görünən fərqli addımlara malikdir, bir ucunda əsl ağ və digərində əsl qaraya yaxın, hətta hər qutu içərisində tekstura var. Pis bir ölçü ortada üç və ya dörd fərqli addım və ən qaranlıq qutu ilə ortada qırmızıdır.

İlkin mərhələdə bu, 3-cü dərəcəli bir xəstəlikdir, lakin bu xəstəlik daha sonra 3-cü dərəcəli bir xəstəlik kimi təsnif edilir və bu xəstəliklər arasındakı fərq hələ də aydın deyil.

Nə ölçürük və rəqəm nə deməkdir

Bu dərs dəyər aralığını qiymətləndirir: ən parlaq və ən qaranlıq işarələriniz arasındakı məsafə və onlar arasındakı addımların nə qədər bərabər məsafədə olması. Çift artımla ağdan qaraya yaxın olan zolaq yüksək qiymətləndirilir; iki orta qırmızı arasında olan zolaq gözəl bərabər olsa belə aşağı qiymətləndirilir.

Basıncı bildirən bir yazı qurğusunda biz qaranlığın daha çox basmaqla ya da daha çox keçidlə qatlamaqla gəldiyini də görürük, çünki qatlamaq daha çox idarə edilə bilən bir davranışdır. Siçan və ya barmaqda heç bir basma siqnalı yoxdur - buna görə də bu hissə sıfır olaraq qiymətləndirilmək əvəzinə ölçülməmişdir.

Bu fərqləndirici bu saytda digər yerlərdən daha çox əhəmiyyətlidir. Bu dərslikdə iştirak edən insanların yarısı, soruşulan şeyi fiziki olaraq bildirə bilməyən avadanlıqdadır və onlara sıfır bal vermək, ədəd kimi geyinmiş yalan olardı.

Bu dərsin kömək etdiyi dərslər

3-cü səviyyədə olan hər şey və hər dərsin sonundakı kölgələmə addımları. Bu dəyərin həqiqətən mövzu olduğu yerlərdir.

Elma necə çəkmək olar - dəyər nümunəsi · Burun necə çəkilir - kontur yerinə düzbucaqlar · Gül necə çəkiləcək - ən qaranlıq not mərkəzdədir · Duzları necə çəkmək olar - bir xətt bütün rəsmi daşıyır · Bitki necə cızılır - dəyərləri məsafəyə görə qruplaşdırır · Üz necə çəkilir - beş boşluq

Əsasən səhv olan yer

Yeterincə qaranlıq olmur. Bu ilk cəhddə hər şeyin səhv olmasıdır və həlli hələ də ürəyinizcə olduğu müddətdə ən qaranlıq dəyəri əvvəlcədən aşağı qoymaqdır.

Geri və önə sürüşdür. Bu, tüklü və istiqamətsiz eyni qrafit istehsal edir və rəsmdə edə biləcəyiniz ən düzəldən şeydir.

Eğri bir formanın kənarlarına qədər kölgələmə. Işıq obyektin üstündə olan hər şeydən geri qayıdır, buna görə də ən qaranlıq zolaq kənarda azca yerləşir - qalın və işıqlı zolağı buraxmaq silindrin ətraflı oxunmasını təmin edir.

Əsas qələm istifadə edərək kompensasiya etmək üçün daha çox basmaq. Bu, kağızda daha qaranlıq olmamaqla bir çuxur kəsir. Basınc əvəzinə qələm dəyişdir.

İclas uzunluğu

• 60 second warm-up Seans deyil, istirahət. Onun işi günün ilk pis xəttini bir yerə aparmaqdır. Bu, dərsdən dərhal əvvəl edilməlidir.
• 5 minute session Əsl iclas və ön qurğulu. Düzəlişin iclaslar arasında deyil, iclaslar içində baş verməsinə kifayət qədər uzun.