Tingkat 1: Mulai di sini

Kamu sebenarnya belum pernah menggambar, atau sudah lama sekali sejak sekolah.

Tingkat 1 8 pelajaran ~1h Gratis, tanpa pendaftaran

Apa yang akan dapat Anda lakukan

Di akhir level ini Anda akan menyelesaikan empat gambar, tahu mengapa gambar Anda terlihat janggal dan apa yang harus dilakukan, dan sudah menggambar pada empat hari berbeda, yang merupakan bagian yang benar-benar penting.

Pelajarannya, secara berurutan

  1. 1 How to Draw a Heart 11 langkah · ~6 mnt Symmetry cannot be felt, only checked. Three points, not the whole side.
  2. 2 How to Draw a Fish 11 langkah · ~7 mnt One oval and two triangles. Its real job is to get you to the end of something.
  3. 3 How to Draw an Egg 12 langkah · ~8 mnt
  4. 4 How to Draw a Robin 14 langkah · ~8 mnt
  5. 5 How to Draw a Ladybug 13 langkah · ~8 mnt
  6. 6 How to Draw a Cherry 12 langkah · ~8 mnt
  7. 7 How to Draw a Mouse 19 langkah · ~8 mnt
  8. 8 How to Draw a Butterfly 11 langkah · ~8 mnt The same symmetry check as the heart, on a shape with more to get wrong.

Untuk siapa tingkat ini?

Orang-orang yang berpikir mereka tidak bisa menggambar. Itulah seluruh audiens, dan itu adalah kelompok yang jauh lebih besar daripada orang-orang yang tidak bisa menggambar: sebagian besar perbedaannya adalah tidak ada yang pernah menunjukkan kepada mereka bahwa sebuah gambar dibangun daripada diproduksi.

Anda berada di tempat yang tepat jika gambar terakhir Anda dibuat di sekolah, jika Anda pernah membuka buku sketsa lalu menutupnya lagi, atau jika Anda cukup mahir menyalin sesuatu tetapi bingung harus berbuat apa ketika tidak ada yang bisa disalin. Tidak ada pelajaran di sini yang mengandaikan perlengkapan tertentu atau percobaan sebelumnya.

Lompat ke Tingkat 2 jika Anda sudah menyelesaikan gambar dan keluhan Anda adalah gambar itu terlihat datar. Subjek sebenarnya dari tingkat ini adalah menyelesaikan sesuatu, bukan akurasi, jadi orang yang sudah terbiasa menyelesaikan gambar akan merasa tingkat ini lambat, dan disuruh melewatkan satu tingkat lebih berguna daripada dibujuk untuk tetap tinggal.

Apa yang dilatih setiap pelajaran

Ikan ini tentang tumpang tindih: sirip melintasi garis besar tubuh daripada berada di sampingnya, dan satu garis itu adalah isyarat kedalaman termurah dalam menggambar. Kucing menambahkan garis tengah, yang merupakan cara fitur ditempatkan dengan pengukuran daripada dengan mata: kebiasaan yang kemudian akan menjadi dasar segalanya.

Rumah melatih penutupan bentuk. Sudut yang bertemu adalah tanda kehati-hatian yang paling terlihat dalam sebuah gambar, dan caranya sepenuhnya mekanis: buat garis sedikit melewati titik temu, jangan membidik tepat di titiknya. Hati dan kupu-kupu sama-sama melatih simetri, yang tidak bisa dirasakan dan harus diperiksa pada titik-titik tertentu.

Kerucut es krim melatih penumpukan (bentuk yang saling bertumpuk dan berada di depan satu sama lain), dan diam-diam memperkenalkan gagasan bahwa garis yang digambar di permukaan lengkung harus ikut melengkung, yang berlaku pada sebagian besar pola yang digambar di benda apa pun.

Dua latihan dipasangkan langsung dengan level ini. Kontrol garis membuat setiap pelajaran ini lebih mudah dan merupakan keterampilan yang paling cepat berkembang di situs ini; latihan bentuk memperbaiki sudut-sudut yang terus dikeluhkan di pelajaran rumah.

Latihan garis lurus · Latihan bentuk dan kotak

Cara menjalaninya

Satu pelajaran sehari, secara berurutan, lalu berhenti saat selesai. Enam hari, sekitar satu jam menggambar secara keseluruhan, dan Anda akan memiliki enam gambar yang selesai, enam gambar lebih banyak daripada yang pernah dihasilkan kebanyakan orang yang memutuskan untuk belajar menggambar.

Ketika sebuah pelajaran berjalan buruk, lanjutkan saja. Ini rekomendasi yang tegas, bukan angkat bahu: di tingkat ini yang dilatih adalah menyelesaikan, dan mengulang pelajaran sampai bagus justru melatih hal sebaliknya. Tekan tombol selesaikan lebih awal, lihat gambar utuh yang sudah Anda buat, lalu mulai pelajaran berikutnya besok.

Mengulang punya tempatnya nanti, setelah Anda bisa mengetahui apa persisnya yang salah. Mengulang gambar yang tidak bisa Anda diagnosis hanya menghasilkan salinan kedua dari kesalahan yang sama, dengan tambahan rasa kesal.

Jangan membeli apa pun. Sebatang pensil dan bagian belakang amplop sudah benar-benar cukup untuk keenam pelajaran, dan dorongan untuk membeli peralatan sebelum mulai adalah salah satu cara paling andal untuk tidak pernah memulai.

Apa yang diukur selama Anda berlatih

Tidak ada yang dinilai dan tidak ada yang menghalangi Anda, tetapi setiap gambar yang Anda selesaikan di sini bisa diukur jika Anda mau. Ada lima dimensi teknis: kemantapan garis, proporsi, penempatan, apakah bentuk Anda tertutup, dan seberapa lebar rentang tonal yang Anda gunakan.

Pada tingkat ini, perkirakan kemantapan garis dan ketertutupan bentuk menjadi dua hal yang paling berubah. Proporsi dan gelap-terang nyaris tidak berubah di minggu pertama, dan itu normal: keduanya keterampilan yang butuh berbulan-bulan, dan alat yang berpura-pura sebaliknya akan membohongi Anda di minggu pertama.

Jika sesuatu tidak bisa diukur (mouse tidak melaporkan tekanan), tidak ada yang ditampilkan untuk hal itu, bukan angka nol.

Bagaimana pengukuran bekerja

Pertanyaan tentang Tingkat 1

Saya benar-benar tidak bisa menggambar. Apakah ini memang untuk saya?
Ya, justru Anda. Pelajaran pertama hanya sebuah oval dan dua segitiga, dan butuh tujuh menit. Tidak ada di tingkat ini yang menuntut Anda bisa melakukan sesuatu yang belum bisa Anda lakukan.
Apa yang harus kubeli?
Tidak ada. Pensil dan kertas apa pun, atau tidak sama sekali: kanvas sudah terpasang di setiap halaman pelajaran dan jari di ponsel berfungsi.
Apakah ini cocok untuk anak-anak?
Ya. Tidak ada pemilih usia di mana pun di situs ini, karena tingkat kesulitan ditentukan oleh apa yang sebenarnya dituntut gambar, bukan oleh siapa yang memegang pensil. Keenam pelajaran ini cocok untuk kelas dan juga untuk orang dewasa yang tidak menggambar sejak sekolah.
Berapa lama seluruh tingkat akan berlangsung?
Sekitar satu jam menggambar, tersebar selama enam hari. Melakukan semuanya dalam sekali duduk mungkin dan lebih buruk: konsolidasi yang membuat gerakan melekat terjadi di antara sesi.
Gambarku tidak seperti gambarnya.
Itu wajar, dan bukan tujuan tingkat ini. Selesaikan saja, lalu mulai pelajaran berikutnya. Kemiripan datang dari proporsi, yang menjadi pekerjaan Tingkat 2 dan Tingkat 3.
Apa yang terjadi setelah ini?
Level 2, yang membahas mengapa gambar yang sudah jadi masih terlihat datar: kotak, elips, dan menilai proporsi dengan perbandingan.

Bukan level yang tepat?