60 second hands · How to draw hands - timed practice
The subject people name when they say they cannot draw. It is not complexity - it is that you know too much about hands.
මේ ඩ්රයිව් එකේ තියෙන දේවල්
දැනුම එරෙහිව නිරීක්ෂණය. ඔවුන් ඇඳිය නොහැකි බව පවසන්නේ නම්, අත් විෂය ජනතාව නම වන අතර, හේතුව අත් සංකීර්ණ නොවන බවයි - එය ඔබ ඔවුන් ගැන බොහෝ දේ දන්නවා. ඔබ අත යම් දිග ඇඟිලි පහක් ඇති බව දැන, ඔබ ඒ ඇඳීමට, හා ප්රතිඵලය ඔබ ඉදිරියේ එක් වෙනුවට අත රූප සටහනක් වේ.
ව්යුහාත්මක නිවැරදි කිරීම අත එය සිලින්ඩර ප්රිය කරන පෙට්ටියක් බවයි, හා ක්නූක්ලස් රේඛාව වෙනුවට වෘත්තාකාර මත වාඩි. දෙකම මෙහි සෑම උපුටා දැක්වීමක් මත සඳහන් කර ඇත, ඔවුන් ඇඟිලි සෝස් බවට පත් කිරීම නතර කර ඇති නිසා කරුණු දෙකක්.
ඇත්ත වැඩ කරන මෙවලම ඍණ අවකාශය වේ. ඔබේ ඇඟිල්ලක් ඇඳීම ඔබ ඉදිරියේ අත සමග එකඟ නොවන විට, වෙනුවට එය අසල හිඩැස ඇඳීම හැම විටම ඇඟිල්ල ස්ථාපනය - ඔබේ මොළය ඇඟිලි ගැන අදහස් හා හිඩැස් ගැන කිසිවක් නැත.
කොහොමද ඒක කරන්නේ
- සුළු වශයෙන් තුනී කොටුව ලෙස අත් පා අවහිර - knuckles දී පුළුල්, අත්වැසුම් දී සිහින්, එය පුළුල් වඩා උස.
- ඔබ ඔවුන් වෙන් කිරීමට පෙර එක් අත්වැසුම් ලෙස ඇඟිලි හතර අඳින්න. එකවර එකකට අඳින හැඩයන් හතර අත් එකට එකතු කරන්නේ නැහැ.
- ක්නොක්ලර් වෘත්තාකාරය සහ ඇඟිලි තුඩු වෘත්තාකාරය තුළට දමන්න. මැද කනෙක්ටරය ඉහළම වන අතර ඇඟිලි තුඩු වෘත්තාකාරය ගැඹුරු වේ - වෘත්තාකාර දෙකක් සහ සෑම ඇඟිල්ලක්ම ඔවුන් අතර ගැලපෙන බවයි.
- මීටර් බෙදා ඇඟිල්ලකට එක් එක් සම්බන්ධක දෙකක් සලකුණු. මෙම කොටස් ඉඟිය දෙසට කෙටි ලබා, දළ වශයෙන් භාගය පසුව තුන්වන පසුව හතරවන.
- අඟල් එක අන්තිමට දාන්න, අත්ලේ පැත්තේ මැද ඉඳන් පහළට, තුනට වඩා කොටස් දෙකක් දෙන්න.
- හිඩැස් පරීක්ෂා කරන්න. ඇඟිලි දෙකක් අතර සෑම හිඩැසක් වෙනස් හැඩයක් විය යුතුය - ඔබගේ සියලුම සමාන නම් ඔබ දන්නා දේ අඳිනවා.
ඇයි උපුටා ගැනීම් ඇඳීම්, ඡායාරූප නොවේ
අත ඡායාරූපයක් ඔබ සම පෙන්වයි, හා සම ගැටලුව නොවේ. ඡායාරූපයක් මත දෘශ්යමාන නොවන අතර එය ඇඳීමට ඇති බව දෙයක් වන ක්නූක්ලස් වෘත්තාකාර, එය සෘජුවම පෙන්වන උපුටා දැක්වීමක් ඉගැන්වීම හා එය සැඟවුණු උපුටා දැක්වීමක් පරීක්ෂණයක් වන නිසා.
මෙම ඇඳ ඇති අතර, ඒ නිසා වෘත්තාකාර පිටුව මත තුවාලයක් වන අතර, සම්බන්ධක සලකුණු කර ඇත. කිසිවක් බලපත්ර ලබා දී නැත, කිසිවක් හිමි නොවේ, පසුව කිසිවක් ඉවත් කළ නොහැක.
ඔබ ද ඔබේ අනෙක් අතට ඇමිණූ නිදහස් උපුටා ඇති, එය මෙම ඕනෑම වඩා හොඳ. ඔබ හැකි සෑම විටම ඔබේ අත භාවිතා සහ අඳින අතර ඔබ තබා ගත නොහැකි ස්ථාන සඳහා මෙම භාවිතා.
අපි මැනීම කුමක්ද, සහ අංකය අදහස් කරන්නේ කුමක්ද
ප් රමාණය, උපුටා දැක්වීම එරෙහිව: අත් පා සාපේක්ෂව ඇඟිලි දිග, හා knuckles අතර ඉඩ. ඒ දෙකම අත් ඇත්තටම අසාර්ථක වන අතර, දෙකම විනිශ්චය වඩා ගණිතමය වේ.
ක්නොක්ලි වෘත්තාකාර හෝ රේඛාව මත වැටෙනවාද යන්න වෙන්කර හඳුනාගෙන ඇත, එය ඇඳ ඇති අත ගැන තනිතම රෝග විනිශ්චය කාරක කාරණයක් වන නිසා. සුළු වශයෙන් වැරදි ඇඟිලි දිග සහ නිවැරදි ක්නොක්ලි වෘත්තාකාර කියවීම් සහිත අත; ප්රතිවිරුද්ධ නොවේ.
ඇඟිලි තුඩු, සම ෙගතිමත් හා සෙවණැලි කිසිසේත්ම මැන නැත. ඔවුන් ව්යුහය වැඩ නොකරන විට මිනිසුන් එකතු දේවල්, හා ඔවුන්ට ප්රතිලාභ ක්රියාකාරීව අප්රසන්න වනු ඇත.
සාමාන්යයෙන් වැරදි තැන් වල
සුමට නල ලෙස ඇඟිලි. සෑම ඇඟිල්ලකම කොටස් තුනක් ඇති අතර එක් එක් සම්බන්ධකයේ දෘශ් යමාන පළල වෙනස් වන අතර ඒවා නොමැතිව එය සොසේජස් වේ.
ඇඟිලි ඉතා කෙටි ය. මැද ඇඟිල්ල ආසන්න වශයෙන් අත් පා තරම් දිගු වන අතර, ඔවුන් තම තමන් මනින තෙක් කිසිවෙකු විශ්වාස නොකරයි.
අඟල් ඉලක්කම් ඇඟිල්ල අසල ඇමිණුම්. එය හොඳින් පහත පාම් පැත්තේ පිටතට එනවා, අංශක හතළිස් පහක් පමණ, හා මේ වැරදි ලබා ගැනීම එහි වඩාත් හඳුනා අත් දෝෂය වේ.
වැඩ නොකරන අතක් බේරා ගැනීමට ඇඟිලි තුඩු එකතු. නූල් නරක අතක් නරක කරන්න, සෑම විටම.
මෙම බ්රේක් උපකාරී වන පාඩම්
අතින් ඉගෙන ගන්නා දේ, අනිත් හැමදේම, ඒ වගේම විෂය ගැන දැනගන්න එකත් ඒක දකින්න තියෙන විදිය.
අත් අඳින ආකාරය · මුහුණක් ඇඳීම කෙසේද · ඇසක් ඇඳීමට කෙසේද · තොල් ඇඳීම කෙසේද · නාසය ඇඳීම කෙසේද · රෝස අඳින ආකාරය
අත් ඇඳීම ගැන ප්රශ්න
- ඇයි අත අඳින්න අමාරු?
- ඔබ අත කුමක්ද දන්නා නිසා, හා එම දැනුම ඇත්තටම ඔබ ඉදිරියේ ඇති දේ නැවත ලියා. එය සංකීර්ණ එකක් වඩා දැන හඳුනා ගැටලුවක්, ඍණ අවකාශය එය විසඳා ඇති නිසා.
- ඇයි මගේ ඇඟිලි සෝස් වගේ පේන්නේ?
- ඔබ ඒවා සුමට නල ලෙස අඳිනු ලැබේ. ඕනෑම කෝණික අඳින්න පෙර එක් එක් ඇඟිල්ලේ සම්බන්ධක දෙකක් සලකුණු කර එක් එක් එකක එය සුළු වශයෙන් පුළුල් කරන්න.
- ඇඟිලි කොච්චර දිග වෙන්න ඕනද?
- මැද ඇඟිල්ල පෑන් වැනි දිගු වේ. දැන් ඔබේ අත දෙස බලන්න - ඔබ එය ඇඳීමට යන විට එය වඩා දිගු ය.
- මම මගේ අත පාවිච්චි කරන්න ඕනද?
- ඔබගේ අඳින අත මෙම පිටුවේ ඇති ඕනෑම දෙයක් වඩා හොඳ උපුටා දැක්වීමක් වේ; මෙම ඔබ අඳින අතර ඔබ තබා ගත නොහැකි ස්ථාන සඳහා පවතී.
- කොච්චර කාලයක් යනවද අතට දරුණු වෙන එක නවත්තන්න?
- සතියකට දිනකට විනාඩි දෙකක් බොහෝ දෙනෙකුට දැකිය හැකි වෙනස්කම් නිෂ්පාදනය කරයි. අත් මත වැඩි දියුණු කිරීම වක්රය අසාමාන්ය ලෙස කඳු, ඔවුන්ගේ කීර්තිය ප්රතිවිරුද්ධ වන.
- මට අත්වල හැඩය ඉගෙන ගන්න ඕනද?
- නැහැ. පෙට්ටිය, සිලින්ඩර රසිකයා සහ කනෙක්ට් වෘත්තාකාරය සියල්ලම ආවරණය කරයි. ටෙන්ඩන් සහ අස්ථි විස්තර දැනටමත් වැඩ කරන අතට උපකාර වන අතර එය නොකරන එකකට කිසිවක් නොකරයි.
වාර දිග
- 60 second hands උණුසුම් උණුසුම්, සැසිය නොවේ. එහි රැකියාව වන්නේ දවසේ පළමු නරක රේඛාව කොහේ හෝ එය වැදගත් නොවේ - පාඩමක් පෙර වහාම එය කරන්න.
- 3 minute hands සැබෑ සැසිය, සහ පෙරනිමි. නිවැරදි කිරීම ඔවුන් අතර වෙනුවට සැසිය තුළ සිදුවන ආරම්භ කිරීමට තරම් දිගු.