2 minute poses · Figure drawing practice

Longer holds, real construction. Two minutes to five, with the masses and the proportions rather than the silhouette.

Start sessionen

Hvad denne boretog

Proportion på en krop, over to til fem minutter snarere end tredive sekunder. Gestus spørger, hvad den udgør gør; dette spørger, hvor stort alt er i forhold til alt andet, hvilket er et langsommere spørgsmål, og den, der beslutter, om en figur læser som en person eller som en dukke.

Enheden er hovedet. Den klassiske tegningsstævne er otte hoveder høje og de fleste rigtige voksne er tættere på syv og et halvt, men antallet betyder langt mindre end vane at måle mod noget snarere end at dømme i abstrakt. Waist på omkring tre hoveder, fingerspidser på omkring fire og et halvt.

Den anden halvdel er forkortning. En lem peger mod dig indtager næsten ingen højde på siden, og hvert instinkt du har siger at tegne det længere. Overlap og bredde er hvad sælger det, aldrig længde.

Hvordan gør man det?

  1. Markér toppen af hovedet og gulvet først, før nogen tegning. Disse to mærker fastgør skalaen og stoppe figuren vokser fra siden.
  2. Opdel højden i otte og skriv hage, brystvorte, navlen, skridtet, knæet. Fem flåter, tredive sekunder, og de bærer hele tegningen.
  3. Bloker ribben og bækken som masser, ved vippe du kan se. Ikke kasser med hjørner - masser.
  4. Kør lemmerne som midterlinjer mellem leddene, og giv dem bredde. Bredde sekund er hvad der stopper pølse lemmer.
  5. Tjek tre bredder mod hovedet: skulder, hofte og mellemrum mellem fødderne. Bredder bærer mere aflæsning end højder gør, og næsten ingen kontrollerer dem.
  6. Først nu tilføjer konturer, og kun hvor der står noget - ydersiden af en hofte, indersiden af et knæ. En fuld omrids alle runde flader alt hvad du lige bygget.

Hvorfor referencerne er tegninger, ikke fotografier

En mannequin angiver proportionerne i stedet for at skjule dem. På et fotografi af en påklædt person kan du ikke se, hvor ribbenene ender, så den ene måling øvelsen handler om er den, du skal gætte på.

Vi tegner dem selv, hvilket betyder, at der ikke er nogen licens, ingen tildeling, ingen modelfrigivelse og intet, der kan genprises eller trækkes tilbage. Det betyder også, at vi kan sætte vartegn, præcis hvor undervisningen har brug for dem.

Arbejde fra en rigtig person, når du kan. En liv tegning klasse slår ethvert reference bibliotek, herunder denne, og intet her er en erstatning for en krop i et rum.

Hvad vi måler, og hvad tallet betyder

Proportion: Forholdet mellem de længder du har tegnet, sammenlignet med forholdet i referencen. Skalaen ignoreres helt, så et tal tegnet to gange livsstørrelse scorer præcis det samme som en tegnet lille - at være stor er ikke en fejl, uenig med dig selv er.

sessionen registrerer også hvilken retning du tager fejl i, fordi næsten alle konsekvent tager fejl på samme måde - som regel ben for korte og hoved for store. At vide din egen skævhed er mere værd end nogen enkelt korrigeret tegning.

Forkortede lemmer er udelukket fra ratio check snarere end tælles som fejl, fordi en korrekt forkortet underarm er virkelig kortere på siden og score det som forkert ville lære det modsatte af lektionen.

Hvor det normalt går galt

Det er den mest almindelige fejl, og det sker, fordi benene er mere end halvdelen af højden, og ingen tror på det.

Hovedet er for stort, og de to tilsammen danner en figur, der lyder som et barn, uanset hvad du ellers gør.

Du løber tør for side ved knæene hver gang. Marker gulvet først.

Tegning af omridset før masserne. En omrids tegnet først skal være rigtigt første gang; masserne kan korrigeres.

Den lektion denne øvelse hjælper med

Alt, hvor delene skal være enige med hinanden, hvilket er de fleste emner og alle mennesker.

Hvordan man tegner et ansigt · Hvordan man tegner en hånd · Hvordan man tegner en hund · Hvordan man tegner et træ · Hvordan man tegner en rose · Hvordan man tegner en bog

Spørgsmål om figurtegning

Hvor mange hoveder er en person?
Syv og en halv i livet, otte i tegnestævnet. Brug otte mens du lærer - det er lettere at dele og resultatet lyder som en lidt idealiseret voksen snarere end som en fejl.
Hvorfor ligner mine tal børn?
Hovedet for stort og benene for korte, næsten helt sikkert sammen. Markér halvvejs punktet af hele figuren - det lander på skridtet på en voksen og meget højere på et barn.
Hvordan tegner jeg forkortning?
Tegn hvad du måler, ikke hvad du ved, og sælge det med overlapning og bredde snarere end længde. En underarm peger på dig virkelig er så kort på siden.
Hvordan adskiller det sig fra gestus?
Gestus er 30 sekunder og spørger, hvad positur gør. Dette er to til fem minutter og spørger, hvor stort alt er. Gør gestus først som en opvarmning, så dette.
Skal jeg lære anatomi?
Anatomi gør en velproportioneret figur bedre og gør intet for en dårligt proportioneret - rækkefølgen betyder noget.
Er det ægte modeller?
Nej, det er mannequiner, vi har tegnet. Det er bevidst: på et fotografi af en påklædt person, kan man ikke se, hvor ribbenene ender, hvilket er præcis den måling, denne øvelse handler om.

Sessionslængder

  • 2 minute poses Den virkelige session, og standard. Længe nok til at korrektionen begynder at ske inden for sessionen i stedet for mellem dem.
  • 5 minute poses Den virkelige session, og standard. Længe nok til at korrektionen begynder at ske inden for sessionen i stedet for mellem dem.