5 minute session · Basic shapes drawing exercises
Boxes are the foundation of everything man-made. A phone, a table, a building and a room are one problem at four sizes.
ສິ່ງທີ່ການຝຶກນີ້ສອນ
ທຸກໆສິ່ງທີ່ສ້າງຂຶ້ນໂດຍຄົນໜຶ່ງແມ່ນກະເປົາ, ຫຼື ຖັງກະເປົາ, ຫຼື ກະເປົາທີ່ມີມຸມຖືກເອົາອອກ. ການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະແຕ້ມຢ່າງເຊື່ອຖືໄດ້ແມ່ນຜົນຕອບແທນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດທີ່ສາມາດໃຊ້ໄດ້ໃນການແຕ້ມ, ແລະມັນມີຄ່າປະມານອາທິດຂອງມື້ສັ້ນໆໃນມື້.
ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ຜູ້ເລີ່ມຕົ້ນເຮັດແມ່ນການແຕ້ມດ້ານທີ່ຫ່າງຈາກທ່ານເປັນເສັ້ນຜ່າກາງ. ພວກເຂົາບໍ່ແມ່ນເສັ້ນຜ່າກາງໃນໜ້າ - ພວກເຂົາປະສົມກັນເລັກນ້ອຍ, ແລະ ວິທີທີ່ພວກເຂົາປະສົມກັນແມ່ນສິ່ງທີ່ບອກຜູ້ເບິ່ງວ່າພວກເຂົາຢູ່ບ່ອນໃດ. ດ້ານຜ່າກາງເຮັດໃຫ້ກະດາດເບິ່ງຄືກັບບັດທີ່ມ້ວນບໍ່ດີ ແລະ ບໍ່ມີການປົກຄຸມທີ່ຈະຊ່ວຍມັນໄດ້ເລີຍ.
ແບບນິໄສອັນທີສອງທີ່ສ້າງຢູ່ທີ່ນີ້ ແມ່ນການແຕ້ມຜ່ານຮູບແບບ: ແຕ້ມຮູບຊົງດ້ານຫຼັງທີ່ທ່ານບໍ່ສາມາດເຫັນໄດ້, ງ່າຍໆ, ກ່ອນທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ມັນເປັນແບບໃດກໍຕາມທີ່ທ່ານຕ້ອງການເຮັດໃຫ້ມັນເປັນແບບນັ້ນ. ມັນຮູ້ສຶກຄືກັບວຽກທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າດ້ານທີ່ເຫັນໄດ້ຈະຕົກລົງກັນກັບກັນໃນທີ່ສຸດ.
ວິທີການເຮັດມັນ
- ແຕ້ມໜ້າກ່ອນ - ຮູບສີ່ຫຼ່ຽມທີ່ບໍ່ເປັນຮູບສີ່ຫຼ່ຽມທີ່ສົມບູນ
- ສົ່ງສາມດ້ານກັບຄືນຈາກມຸມສາມແຫ່ງ, ທຸກຢ່າງອ່ອນລົງໃນທາງດຽວ ແລະ ລວມກັນເລັກນ້ອຍ
- ປິດໜ້າຫຼັງ, ລວມເຖິງມຸມທີ່ເຈົ້າຈະບໍ່ສາມາດເຫັນໄດ້. ແຕ້ມມັນເບົາໆ; ມັນຈະອອກມາຫຼັງຈາກນັ້ນ.
- ກວດເບິ່ງສອງດ້ານທີ່ຄວນຈະຄຽງຄູ່ກັນໃນໂລກຈິງ. ໃນໜ້າທີ່ພວກມັນຕ້ອງມາປະສົມກັນ - ຖ້າພວກມັນແຕກຕ່າງກັນ, ກະດານຈະຢູ່ພາຍໃນຂອງມັນເອງ.
- ຂ້າມໄປທີ່ມຸມທຸກມຸມ ແລະ ໃຫ້ເສັ້ນຜ່ານກັນໄປ. ມຸມທີ່ຜ່ານກັນນັ້ນຈະຖືກອ່ານວ່າປິດ; ມຸມທີ່ມີຊ່ອງຫວ່າງຈະຖືກອ່ານວ່າຜິດພາດ.
- ແຕ້ມກະດານຕໍ່ໄປໃນມຸມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. 20 ກະດານທີ່ມຸ່ງໜ້າໄປທາງດຽວກັນ ສອນການເຄື່ອນໄຫວໜຶ່ງ ແທນທີ່ຈະເປັນທັກສະ
ເບິ່ງຄືວ່າດີ
ຮູບກະດານທີ່ດີ ມີສາມຊຸດຂອງດ້ານ, ແຕ່ລະຊຸດທີ່ມາພ້ອມກັນເລັກນ້ອຍ, ທຸກມຸມປິດຫຼືຂ້າມ, ແລະຮູບຮ່າງທີ່ທ່ານສາມາດຈິນຕະນາການໄດ້ວ່າໄດ້ຍິນ. ຮູບກະດານທີ່ບໍ່ດີມີດ້ານທີ່ຖອຍໄປຂ້າງໆ, ບ່ອນຫວ່າງຢູ່ມຸມ, ຫຼື ໜ້າຫຼັງທີ່ບໍ່ເຫັນດີກັບໜ້າຕໍ່ໜ້າກ່ຽວກັບຂະໜາດຂອງກະດານ.
ຮູບຊົງຂອງກະດານດ້ານຂວາມີດ້ານທີ່ຖອຍຫຼັງແລະມຸມສີ່ທີ່ບໍ່ຄົບຖ້ວນ. ຂໍ້ຜິດພາດທັງສອງແມ່ນເຫັນໄດ້ໃນແງ່ຂອງຫນຶ່ງເມື່ອທ່ານຮູ້ວິທີການເບິ່ງ, ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າການຂຸດນີ້ໄດ້ປັບປຸງຢ່າງໄວວາ.
ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາວັດແທກ ແລະ ຕົວເລກ ໝາຍ ຄວາມວ່າແນວໃດ
ການຂຽນແບບນີ້ຈະຕີລາຄາດ້ານເທິງ ແລະ ດ້ານລຸ່ມ: ວ່າຮູບທີ່ທ່ານໄດ້ຂຽນນັ້ນໃກ້ກັນແທ້ບໍ່. ການວັດແທກຈະຄິດໄລ່ດ້ານເທິງທີ່ບໍ່ໄດ້ປິດ, ວັດແທກຂະໜາດຂອງຊ່ອງຫວ່າງແຕ່ລະອັນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຮູບ, ແລະ ຄິດໄລ່ການຂ້າມຜ່ານຢ່າງແຍກຕ່າງຫາກ - ຍ້ອນວ່າການຂ້າມຜ່ານແມ່ນເຕັກນິກທີ່ມີຈຸດປະສົງ ແລະ ບ່ອນຫວ່າງແມ່ນບໍ່ເປັນແບບນັ້ນ.
ຈຸດທີ່ເກີນໄປນັ້ນບໍ່ໄດ້ເສຍຄ່າຫຍັງເລີຍ. ນີ້ແມ່ນບ່ອນດຽວໃນລະບົບການຈັດອັນດັບທັງໝົດທີ່ມີການຕີລາຄາທີ່ບໍ່ດີເທົ່າທີ່ຄວນຈະໄດ້ຄະແນນສູງກວ່າອັນທີ່ດີກວ່າເກົ່າ ແລະມັນແມ່ນການຕັດສິນໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງ: ການປິດແມ່ນສິ່ງທີ່ຕາອ່ານ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມສະອາດ.
ການເຊື່ອມໂຍງກັນບໍ່ໄດ້ຮັບຄະແນນຍ້ອນວ່າພວກເຮົາບໍ່ຮູ້ວ່າທ່ານໄດ້ວາງແຜນໃຫ້ຜູ້ເບິ່ງຢູ່ບ່ອນໃດ ນັ້ນແມ່ນຂຶ້ນກັບທ່ານ ແລະ ຈຸດກວດສອບໃນທຸກບາດກ້າວແມ່ນເພື່ອຫຍັງ
ບົດຮຽນທີ່ການຝຶກນີ້ຊ່ວຍໄດ້
ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ມີໜ້າທີ່ແໜ້ນ ຫຼື ດ້ານທີ່ແຂງແຮງ. ບົດຮຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ກະດານແມ່ນການສ້າງທີ່ຈິງ ແທນທີ່ຈະເປັນຄູ່ມືທີ່ຖືກລົບໄວ້.
ວິທີການແຕ້ມປຶ້ມ - ກະເປົາທີ່ມີມຸມຕາຕະລາງ 8 ຈຸດທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ · ວິທີການແຕ້ມເຮືອນ - ບົດຮຽນຄັ້ງທຳອິດກ່ຽວກັບການປິດ · ວິທີການແຕ້ມໝາ - ປາກແມ່ນກະເປົາName · ວິທີການແຕ້ມປາກ - ແຜ່ນແທນທີ່ຈະເປັນເສັ້ນໂຄ້ງ · ວິທີການແຕ້ມມື - ມືແມ່ນກະເປົາທີ່ມີຮູ · ວິທີການແຕ້ມກ້ອນໄອສເຣດ - ຮູບຊົງທີ່ຈັດແຈງກັນ
ບ່ອນທີ່ມັນມັກຈະຜິດພາດ
ດ້ານທີ່ຖອຍໄປຄຽງຂ້າງກັນ. ນີ້ແມ່ນດ້ານໃຫຍ່ ແລະ ມັນແມ່ນຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງກະດານ ແລະ ຮູບສີ່ຫຼ່ຽມທີ່ມ້ວນໄວ້.
ບໍ່ໄດ້ແຕ້ມມຸມທີ່ຖືກລົບໄວ້. ຂ້າມມັນ ແລະ ມຸມທີ່ເຫັນໄດ້ຈະຢຸດການເຫັນພ້ອມກັນຢ່າງສະຫງົບ - ທ່ານບໍ່ສາມາດເຫັນຂໍ້ຜິດພາດ, ມີແຕ່ຜົນທີ່ເກີດຂຶ້ນຂອງມັນເທົ່ານັ້ນ.
ແນໃສ່ຢຸດຢູ່ຈຸດທີ່ເໝາະສົມໃນມຸມໃດໜຶ່ງ. ແນຜ່ານມັນໄປ. ຢຸດທີ່ສັ້ນໆຈະເຮັດໃຫ້ມີຊ່ອງຫວ່າງ ແລະ ຢຸດທີ່ເໝາະສົມແມ່ນການຟື້ນເງິນກີບຄືນມາ.
ແຕ້ມທຸກຮ່ອງຢູ່ໃນມຸມດຽວ, ໂດຍປົກກະຕິແມ່ນຮ່ອງທີ່ສະດວກສະບາຍ. ຫັນໜ້າເວັບ ຫຼື ປ່ຽນຈຸດເບິ່ງທຸກໆຮ່ອງບໍ່ເທົ່າໃດເທື່ອ ຫຼື ທ່ານກຳລັງຝຶກການເຄື່ອນໄຫວໜຶ່ງ ແທນທີ່ຈະຝຶກທັກສະໃດໆກໍຕາມ.
ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຮູບ ແລະ ກະດານ
- ເຮັດຫຍັງກະເປົາຂອງຂ້ອຍເບິ່ງບໍ່ຖືກແບບນີ້?
- ໃກ້ຄຽງກັບທຸກເວລາ ຍ້ອນວ່າດ້ານທີ່ຖອຍໄປແມ່ນຄຽງຄູ່ກັນ. ໃນການແຕ້ມ ພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ມາປະສົມກັນເລັກນ້ອຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະເປັນສີ່ຫລ່ຽມທີ່ມີຕົວຢ່າງທີ່ຈິງກໍ່ຕາມ.
- ຂ້ອຍຕ້ອງການຈຸດທີ່ຫາຍໄປບໍ?
- ບໍ່ແມ່ນສຳລັບການຝຶກນີ້. ການເຮັດໃຫ້ດ້ານທີ່ໄກຫ່າງຫ່າງຈາກກັນ ແລະ ກັນດ້ວຍຕາອ່ານໄດ້ຖືກຕ້ອງ, ແລະ ການສ້າງທິດທາງແບບປົກກະຕິແມ່ນທັກສະທີ່ແຍກອອກມາເຊິ່ງທ່ານສາມາດເພີ່ມໃນອະນາຄົດ.
- ການແຕ້ມຜ່ານແບບຟອມໝາຍຄວາມວ່າແນວໃດ?
- ແຕ້ມຮູບດ້ານແລະມຸມທີ່ທ່ານບໍ່ສາມາດເຫັນໄດ້, ງ່າຍໆ, ດັ່ງນັ້ນຊັອບແວທັງໝົດຈະມີຢູ່ໃນໜ້າ ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະຕັດສິນໃຈວ່າຈະຮັກສາສິ່ງໃດໄວ້.
- ສິ່ງນີ້ຄືກັນກັບຄວາມທ້າທາຍ 250 ກະຕ່າບໍ?
- ການຝຶກອົບຮົມພື້ນຖານຄືກັນ, ແນວຄິດກົງກັນຂ້າມ. ນີ້ແມ່ນການອົບຮົມຫ້ານາທີທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ທຸກຄັ້ງທີ່ມັນຊ່ວຍໄດ້, ບໍ່ແມ່ນການຝຶກອົບຮົມທີ່ທ່ານຕ້ອງເຮັດໃຫ້ສຳເລັດກ່ອນທີ່ຈະສາມາດສືບຕໍ່ໄດ້.
- ຂ້າພະເຈົ້າຄວນຈະແຕ້ມກະດານເທົ່າໃດ?
- 10 ໃນ5ນາທີ, ໃນມຸມມອງທີ່ແຕກຕ່າງ 10. 10 ຊຸດທີ່ແຕກຕ່າງ ເອົາຊະນະ 50 ຊຸດທີ່ຄ້າຍຄືກັນ.
- ຂ້ອຍຄວນໃຊ້ເຄື່ອງແທກບໍ?
- ບໍ່ມີ. ເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງສິ່ງທີ່ຝຶກຊ້ອມນີ້ແມ່ນການຄວບຄຸມເສັ້ນ, ແລະຜູ້ປົກຄອງເອົາອອກຢ່າງແທ້ຈິງເຄິ່ງຫນຶ່ງ.
ຄວາມຍາວຂອງໄລຍະເວລາ
- 60 second warm-up ເປັນການອົບອຸ່ນ, ບໍ່ແມ່ນໄລຍະເວລາຮຽນ. ວຽກຂອງມັນແມ່ນເພື່ອເອົາຂໍ້ຄວາມທີ່ບໍ່ດີຄັ້ງທຳອິດຂອງມື້ອອກຈາກທາງທີ່ມັນບໍ່ເປັນຫຍັງ - ເຮັດມັນທັນທີກ່ອນຮຽນ
- 5 minute session ໄລຍະເວລາທີ່ຈິງ ແລະ ແບບເດີມ. ຍາວພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ການແກ້ໄຂເລີ່ມຕົ້ນໃນໄລຍະເວລາ ແທນທີ່ຈະຢູ່ລະຫວ່າງພວກມັນ.
ຫນ້ານີ້ມີປະໂຫຍດບໍ?