וואָס װילסטו צייכענען?

פֿראַגעס װאָס מענטשן פֿרעגן

איז עס אמת?

יָא, און עס זײַנען ניטאָ קיין װירעלעך. װײַל װײניקע לערנונגען, די קנעפּלעך, די אױפֿגאַבעס און די װײַזן זײַנען פֿאַרשײדענע אָן אַ קאָפּיע. אַלץ װאָס דו קענסט ניצן הײַנט ווערט שפּעטער אַוועקגענומען

װיפֿל װײַזונגען

ניטאײן. דו קענסט צייכענען, ענדיקן און באַקומען אָפּזאָגן אָן אַ קאָפּיע. אַ קאָפּיע איז נאָרמאַל, אַזוי די צייכענונגען און דער אַנטוויקלונג פֿלעגט זיך צונויפֿשטעלן אין אַ נײַעם מכשיר — און אַלץ װאָס דו האָסט צייכעט צום אָנהײב װעט זיך צונויפֿשטעלן מיט דיר

איך קען נישט זעמלען. איז דאָס פֿאַר מיר?

מעק אַרױסimage-action

װיפֿל װײַזט די װײַזער?

ניטאײן. אַ מײַזל, אַ טראָק־פּאַד אָדער אַ פֿינגער אַרבעטן אַלע. דאָס זעלבע אַרבעט אַ פּעניל און אַ פּאַפּיר — אױסצושטעלן אַ בילד פֿון װאָס דו װעסט שײַנען און עס גייט אױף די זעלבע אופֿן װי װאָסער װאָס דו װעסט שײַנען אױף דעם עקראַן

ווי אַלט מוזסטו זיין?

עס איז ניט קיין עלטער־אַרײַנשרײַב. די שוועריקייט איז צוגעפּאַסט צו װאָס דו קענסט טאַקע טאָן, װאָס איז מער ריכטיק װי דער עלטער — אַ סך עלטערן זײַנען װײַטער־אַרײַנשרײַבער, און דאָס איז אונדזער קײן־נוץ

צי דער קײן־טעכניקער װעט זײ פֿאַר מיר זײן?

ניטאמאל. מיר מײנען די שטריכן און זאָגן אײַך אַ זאַך צו אַרבעטן אױף. ניטאײן איז געװען געװײנט, ניטאײן איז געװען פֿאַר אײַך, און אייער שטריכן האָבן קײן מאָל ניט געװען אַ מודל־לערער. דער עיקר איז אַז איר װעטט זיך פֿאַרבעסערן, און דאָס קען ניט זײַן אַ װײַטער־צוגעגעבן

וואָס טוט דאָס אױפֿשטעלן אַ בילד?

דאָס ברענט אײַער בילד אױס אין פֿאָרמען פֿון ליכט און דונקל און גיט זיי צוריק גרעסטער־פֿאָרעם, װי אַ שריט־פֿאַר־שריט לערנונג — װי קינסטלער בלײַבן אױף אַ װײַזונג. דאָס איז ניט קײן קאָמעדיע־ליניע־װײַזונג, און עס אַרבעט אױסגעצייכנט אױף אַ בילד מיט אַ קלאָרן טעמע און אַ גוטן ליכט

ווי לאַנג װעט עס װערן בעסער?

טעקסט פֿאַרבtransform-type

קלײַב אַלץ אױסselect-action