Level 1: Start Here
You've never really drawn, or not since school.
וואָס דו קענסט טאָן
By the end of this level you will have finished four drawings, you will know why yours looked off and what to do about it, and you will have drawn on four separate days - which is the part that actually matters.
די לימודן, אין שורה
- 1 How to Draw a Heart Symmetry cannot be felt, only checked. Three points, not the whole side.
- 2 How to Draw a Fish One oval and two triangles. Its real job is to get you to the end of something.
- 3 How to Draw an Ice Cream Cone Shapes sitting on and in front of each other, plus a grid that has to curve.
- 4 How to Draw a House The first lesson with straight lines, and the first about corners actually meeting.
- 5 How to Draw an Egg
- 6 How to Draw a Butterfly The same symmetry check as the heart, on a shape with more to get wrong.
- 7 How to Draw a Ladybug
- 8 How to Draw a Cherry
פֿאַר װאָס איז דאָס בײַטעלע פֿאַר
מענטשן װאָס װײסן ניט צו זײערן. דאָס איז דער װײַטערער װײַטער, און עס איז אַ גרעסערע גרופּע װי מענטשן װאָס קענען ניט זײערן - דער גרעסטער חילוק איז אַז קײן איינער האָט זיי קײן מאָל ניט געװוּסט, אַז אַ זײערונג איז געװען געשאַפֿן, ניט געשאַפֿן
בילדל
װײַז מיך אױס דעם װײַז־פֿאַרב
װאָס װײַזט יעדער קלאַס
דער פֿיש איז איבערגעװײלט: די פֿיס־פֿײַנען װײסן צו קײן װײַט פֿון דעם גוף־אויספֿיר, און די איינציקע ליניע איז דער קלענסטער טיף־צוּװײַז אין דער װײַזונג. דער קאַץ װײַזט צו די צענטער־ליניע, װי די פֿעיִקײטן ווערן אױסגעלייגט דורך מײנונג אױף דער אױגן־ליניע — דער געװײנטלעכער װאָס אַלץ שפּעטער װעט זיך אױפֿהאַלטן
דאָס הויז איז אַ װײַטער־צוגעבײלטע װײַזער. די קײן־צוגײן איז דער קלענסטער װײַזנדיקער סימן פֿון זײער־צוגעבײלטע װײַזער אין אַ װײַזער און עס איז אױסגעלומענע מעקאַניזם: איבער־צושטויסן און ניט צו ציִען. דער האַרץ און דער װײַזער זײַנען ביידע סיממעטריע, װאָס מען קען ניט פֿײַערן און מוזן זיך װײַזן אױף די געװײנטלעכע װײַזער
דער אייז־קראָם־קאָנוס איז אַ סטאָפּפּינג־פֿאָרעם — פֿאָרמען וואָס זײַנען צוזאַמען און צוזאַמען — און עס איז אַ סחורה אין דער געדאַנק אַז ליניעס געצויגן אויף אַ קראָם־פֿאַרב מוזן קראָם זײַן, װאָס איז די מײדעלע פֿון צוזײגן װײַזער אויף אַלץ.
אױב דו װילסט, װעל איך װײַזן דיר אױף דעם װײַז, װי דו װילסט װײַזן אױף דעם װײַז, װי דו װילסט װײַזן אױף דעם װײַז, און װי דו װילסט װײַזן אױף דעם װײַז, װי דו װילסט װײַזן אױף דעם װײַז.
שריפֿט מעק אַרױסgradient-editor-action · פֿאָרעם־ און קעסטל־בײַשטײַערונגען
ווי צו אַרבעטן מיט עס
אײן לערנען טאָג, אין סדר, און װעט אױסלאָזן װען עס איז ענדיקט. זעקס טעג, אַרום אַ שעה צוזײגן אין אַלגעמיין, און דו װעלסט האָבן זעקס װײַטערדיקע צייכענונגען - װאָס איז זעקס מער װי די אײגסטע מענטשן װאָס װילן לערנען צוזײגן װעלן קײן מאָל שאַפֿן
מײַזל־פֿאַרבedit-action
איבער־פֿאַרקער איז דער ריכטונג דערנאָך, ווען דו קענסט זאָגן וואָס איז געװען צו שױן. איבער־פֿאַרקער פֿון אַ װײַזער, װאָס דו קענסט ניט פֿאַרשטיין, װעט נאָר אױסשטעלן אַ צווייטע קאָפּיע פֿון דער זעלבער טעות מיט מער װײַטער־צוגעלייגט
קײן ניט קײן זאַך קײן ניט. א פּענניל און דער װײַט פֿון אַ קאָװעלט איז װײַטער גענוג פֿאַר אַלע שײן לערנונגען, און דער אױספֿיר צו קײן װײַטער װײַזונגען אױף דער װײַט איז אײן פֿון די מער װײַטיקע אופֿן ניט צו װײַזן אױף די װײַט
װאָס איז געװען געװײנטלעך
ניטאײן איז געגרײט און ניטאײן װעט אײַך ניט אױפֿהיטן, אָבער װידער אַ מאָל װידער װעט מען קענען מײנען װיפֿל אױסצושטעלן מען װעט. פֿינף טעכנישע דימענשיעס: שורה־צוטרוי, פּראָפּאָרציע, אָרט, צי די פֿאָרעם איז נאָענט און װיפֿל טון־שטײגער דו האָסט אױסגענוצט
אױב דו װילסט, װעל איך דיר געבן אױף דעם װײַז אַ װײַז־פֿאָרעם, װאָס דו װילסט אױף דעם װײַז־פֿאָרם אױפֿצושטעלן אױף דעם װײַז־פֿאָרם. אױב דו װילסט, װעל איך דיר געבן אױף דעם װײַז־פֿאָרם אױף דעם װײַז־פֿאָרם.
װען עפּעס איז ניט געקענט צו מײנען — אַ מײַזל זאָגט ניט קיין דרוק — איז ניטאײן װײַזט פֿאַר אים, נאָר אַ נוליקע
פֿראַגעס איבער פֿאָרמאַטירונג
- איך קען נישט זעמלען. איז דאָס טאַקע פֿאַר מיר?
- װיפֿל איז דער װײַטער־װײַז?
- וואָס דאַרף איך קויפן?
- ניטאײן. אַ פּעניל און אַ פּאָרצעטל, אָדער גאָרניט — דער קנעפּלעך איז אינגעבויגן אין יעדער לערנען זײַט און אַ פֿינגער אויף אַ טעלעפֿאָן אַרבעט
- איז דאָס פּאַסיק פֿאַר אַ קינד?
- װיפֿל איז דער אײגענטײל פֿון די װײַזער?
- ווי לאַנג וועט דער װײַז װײַזן?
- אױף אַ שטיקל צײַט װעט מען זײערן, צעטיילט איבער װיסנאַכט. צו טאָן אַלע װיסנאַכט אין איין צײַט איז מעגליך און ערגער — די צונויפֿגײונג װאָס װײַזט אױף אַ װײַז־שטײגער איז צװישן צײַטן
- מײַן צייכענונג זעט ניט אויס ווי דער בילד
- אױב איר האָט ניט געװוּסט, װי צו װײַזן דעם װײַז־פֿאַרב, װיפֿל מאָל זאָלט איר װײַזן דעם װײַז־פֿאַרב?
- וואָס קומט נאָך?
- מײַזל־פֿאַרבgradient-editor-action