Level 1: Start Here
You've never really drawn, or not since school.
Cad a bheidh tú in ann a dhéanamh
By the end of this level you will have finished four drawings, you will know why yours looked off and what to do about it, and you will have drawn on four separate days - which is the part that actually matters.
Na ceachtanna, in ord
- 1 How to Draw a Heart Symmetry cannot be felt, only checked. Three points, not the whole side.
- 2 How to Draw a Fish One oval and two triangles. Its real job is to get you to the end of something.
- 3 How to Draw a Cherry
- 4 How to Draw an Egg
- 5 How to Draw a Butterfly The same symmetry check as the heart, on a shape with more to get wrong.
- 6 How to Draw a House The first lesson with straight lines, and the first about corners actually meeting.
- 7 How to Draw an Ice Cream Cone Shapes sitting on and in front of each other, plus a grid that has to curve.
- 8 How to Draw a Ladybug
Cé dó a bhfuil an leibhéal seo
Daoine a cheapann nach féidir leo líníocht a dhéanamh. Sin an lucht féachana ar fad, agus is grúpa i bhfad níos mó é ná daoine nach féidir leo líníocht a dhéanamh. Is é an difríocht is mó ná nach bhfuil aon duine tar éis a thaispeáint dóibh riamh go ndéantar líníocht a thógáil seachas a tháirgeadh.
Tá tú san áit cheart má rinne tú do líníocht dheireanach ar scoil, má d’oscail tú leabhar sceitse agus má dhún tú é arís, nó má tá tú in ann rud éigin a chóipeáil go réasúnta maith ach nach bhfuil aon smaoineamh agat cad atá le déanamh nuair nach bhfuil aon rud le cóipeáil.Ní ghlacann aon cheann de na ceachtanna anseo le trealamh ar bith ná le haon iarracht roimhe seo.
Téigh go Leibhéal 2 má chríochnaigh tú líníochtaí cheana féin agus má tá gearán agat faoi go bhfuil siad cothrom. Is é an t- ábhar atá sa leibhéal seo ná rudaí a chríochnú, ní cruinneas, mar sin beidh duine a chríochnaíonn cheana féin ag mothú go bhfuil sé mall - agus tá sé níos úsáideach a rá leat dul thar leibhéal ná a bheith á mhíniú duit go bhfuil tú ag fanacht.
Cad a dhéanann gach ceacht a oiliúint
Is é an t-iasc an t-iasc: trasnaíonn na heití imlíne an choirp seachas suí taobh leis, agus is é an líne aonair sin an comhartha doimhneachta is saoire i líníocht.Cuireann an cat an líne lárnach leis, agus is é sin an chaoi a gcuirtear gnéithe trí thomhas seachas trí shúil - an nós a mbraitheann gach rud ina dhiaidh sin air.
Is é an teach an dúnadh. Is é cruinniú na gcoirnéal an marcóir is infheicthe de chúram i líníocht agus tá sé go hiomlán meicniúil: overshoot seachas aidhm. Is é an croí agus an féileacán araon siméadracht, nach féidir a bhraitheann agus ní mór a sheiceáil ag pointí ainmnithe.
Tá an cón uachtar reoite ag cruachadh - cruthanna ina suí ar a chéile agus os a gcomhair - agus smuigleálann sé an smaoineamh go gcaithfidh línte a tharraingítear ar dhromchla cuartha cuar, a bhfuil an chuid is mó de phatrúin líníochta ar rud ar bith.
Déanann rialú líne gach ceann de na ceachtanna seo níos éasca agus is é an scil is tapúla ar an suíomh é; socraíonn an druil cruthanna na coirnéil a gcoinníonn an ceacht tí ag gearán faoi.
Conas a bheith ag obair tríd
Ceacht amháin sa lá, in ord, agus stop nuair a dhéantar é.Sé lá, thart ar uair an chloig de líníocht san iomlán, agus beidh tú seisear líníochtaí críochnaithe - a bhfuil seisear níos mó ná an chuid is mó daoine a chinneadh a fhoghlaim a tharraingt riamh a tháirgeadh.
Nuair a théann ceacht go dona, téigh ar aghaidh. Is moladh cinnte é sin seachas sracadh: ag an leibhéal seo tá an rud atá á oiliúint ag críochnú, agus má dhéanann tú ceacht arís go dtí go bhfuil sé go maith, traenálann sé an taobh eile. Brúigh an cnaipe críochnaigh go luath, féach ar an líníocht iomlán a rinne tú, agus tosaigh an chéad cheann eile amárach.
Tá a áit ag athdhéanamh níos déanaí, nuair is féidir leat a rá cad a chuaigh mícheart go sonrach.Táirgeann athdhéanamh líníocht nach féidir leat a dhiagnóisiú ach an dara cóip den botún céanna le níos mó ainnise ceangailte.
Níl aon rud le ceannach.Tá peann luaidhe agus cúl clúdaigh go leor go fírinneach do gach sé cheacht, agus is é an t-impulse chun trealamh a fháil roimh thosú ar cheann de na bealaí is iontaofa gan tosú.
Cad a thomhas mar a théann tú
Níl aon rud grádaithe agus ní chuireann aon rud bac ort, ach is féidir aon líníocht a chríochnaíonn tú anseo a thomhas más mian leat é a bheith. Cúig thoise theicniúla: muinín líne, comhréir, socrú, cibé an bhfuil do chruth gar, agus cé mhéad raon tonn a d'úsáid tú.
Ag an leibhéal seo, tá súil le muinín agus dúnadh líne a bheith ar an dá cheann a bhogann.Tá cion agus luach ag athrú ar éigean sa chéad seachtain agus is gnách é sin - is scileanna míonna fada iad, agus bheadh uirlis a bhí ag ligean ar shlí eile ag luí leat i seachtain amháin.
Nuair nach féidir rud éigin a thomhas - tuairiscíonn luch gan aon bhrú - ní thaispeántar aon rud dó seachas nialas.
Ceisteanna faoi Leibhéal 1
- Ní féidir liom líníocht a dhéanamh. An bhfuil sé seo domsa?
- Is éard atá sa chéad cheacht ná uibheach agus dhá thriantán agus tógann sé seacht nóiméad. Ní éilíonn aon rud sa leibhéal seo go mbeidh tú in ann aon rud a dhéanamh nach féidir leat a dhéanamh cheana féin.
- Cad is gá dom a cheannach?
- Níl aon rud ann. Peann luaidhe agus páipéar ar bith, nó rud ar bith ar chor ar bith - tá an chanbhás tógtha i ngach leathanach ceachta agus oibríonn finger ar fhón.
- An bhfuil sé seo oiriúnach do leanbh?
- Níl aon rogha aoise ar an suíomh, mar go socraítear an deacracht de réir an méid atá ag teastáil ón líníocht i ndáiríre seachas de réir cé atá ag sealbhú an pheann luaidhe. Oibríonn na sé cheacht seo i seomra ranga agus oibríonn siad do dhuine fásta nach bhfuil líníocht déanta aige ó bhí sé ar scoil.
- Cé chomh fada a thógfaidh an leibhéal iomlán?
- Tá sé indéanta agus níos measa an sé cinn a dhéanamh i suí amháin - tarlaíonn an comhdhlúthú a dhéanann bata gluaiseachta idir seisiúin.Is féidir le duine a bheith ag obair ar an ealaín seo ar feadh 10 nóiméad.
- Breathnaíonn mo líníocht rud ar bith cosúil leis an bpictiúr.
- @ title: window
- Cad a thagann tar éis seo?
- Leibhéal 2, a bhfuil faoi cén fáth a bhfuil líníochtaí críochnaithe fós ag breathnú cothrom - boscaí, éilipsí agus comhréir a mheas trí chomparáid.