Basic shapes drawing exercises

Boxes are the foundation of everything man-made. A phone, a table, a building and a room are one problem at four sizes.

অধিবেশন আৰম্ভ কৰক

এই ড্ৰিলৰ দ্বাৰা কি প্ৰশিক্ষণ দিয়া হয়

এজন ব্যক্তিৰ দ্বাৰা নিৰ্মিত প্ৰতিটো বস্তু এটা বাক্স, বা বাক্সৰ স্তুপ, বা কোণসমূহ আঁতৰোৱা এটা বাক্স। এটাক বিশ্বাসযোগ্যভাৱে আঁকিবলৈ শিকোৱাটো অঙ্কনত উপলব্ধ একক বৃহত্তম ৰিটাৰ্ণ, আৰু ইয়াৰ বাবে সপ্তাহৰ সৰু দৈনিক অধিবেশনৰ প্ৰয়োজন হয়।

আৰম্ভণিকাৰীক দূৰ কৰি দিয়া ভুল হৈছে আপুনি পৰা আঁতৰি যোৱা প্ৰান্তসমূহ সমান্তৰাল ৰূপত আঁকোৱা। ইসমূহ পৃষ্ঠাত সমান্তৰাল নহয় - ইসমূহ কিছু পৰিমাণে সম্মিলিত হয়, আৰু ইসমূহৰ কত পৰিমাণে সম্মিলিত হয় সেয়া প্ৰদৰ্শকক ক'ব যে ইসমূহ ক'ত আছে। সমান্তৰাল প্ৰান্তসমূহে এটা বাকচক বেয়াকৈ উলিওৱা কাৰ্ডৰ দৰে দেখুৱায়, আৰু ছায়াবৃত কৰাৰ পৰিমাণে ইয়াক উদ্ধাৰ কৰিব নোৱাৰি।

দ্বিতীয় অভ্যাস হৈছে ফৰ্মৰ মাজেৰে আঁকোৱা: পিছৰ কোণসমূহ আঁকোৱা যিবোৰ আপুনি দেখা নাপায়, আঁতৰুৱা, সেইবোৰৰ কোনো এটাত কমিট কৰাৰ পূৰ্বে। ই অতিৰিক্ত কামৰ দৰে অনুভৱ কৰে আৰু ই সম্পূৰ্ণ কাৰণ যে দৃশ্যমান কোণসমূহ একেলগে একেলগে একমত হ'ব।

কিদৰে কৰিব

  1. প্ৰথমে সম্মুখভাগ আঁকক - এটা প্ৰায় চতুষ্কোণ, এটা সম্পূৰ্ণ আয়তক্ষেত্ৰ নহয়।
  2. ত্ৰিভুজৰ ত্ৰিভুজসমূহৰ পৰা ত্ৰিভুজসমূহক আঁতৰাই নিয়া হ'ব, সকলো একে ধৰণে ঠেলি দিয়া হ'ব আৰু অতি সামান্যভাৱে সংকুচিত হ'ব।
  3. পিছৰ পৃষ্ঠা বন্ধ কৰক, কোণ অন্তৰ্ভুক্ত কৰি যি আপুনি দেখাত সক্ষম নহব। ইয়াক আৱৰি লওক; ই পিছত ওলাই আহিব।
  4. দুটা প্ৰান্ত যিবোৰ প্ৰকৃততে সমান্তৰাল হ'ব লাগিব সেইবোৰ টিক কৰক। পৃষ্ঠাত ইহঁতে সংঘটিত হ'ব লাগিব - যদি ইহঁত বিচ্ছিন্ন হয়, বাকচটো ভিতৰৰ পৰা বাহিৰলৈ আছে।
  5. প্ৰতিটো কোণত ওপৰলৈ যাওক আৰু শাৰীসমূহক ক্ৰস কৰক। ক্ৰস কৰা কোণ বন্ধ বুলি পঢ়া হয়; গলতি থকা কোণ ভুল বুলি পঢ়া হয়।
  6. পৰবৰ্তী বক্সক এটা ভিন্ন কোণে আঁকক। একই দিশত থকা ২০ টা বক্সৰ দ্বাৰা দক্ষতা বৃদ্ধিৰ পৰিবৰ্তে একক যাত্ৰা প্ৰশিক্ষণ প্ৰদান কৰা হয়।

ভাল কি ধৰণৰ দেখা যায়

এটা ভাল বাকচত প্ৰান্তৰ তিনিটা দল থাকে, প্ৰত্যেক দল সামান্য ভাবে সংকুচিত হয়, প্ৰত্যেক কোণ বন্ধ অথবা ক্ৰস কৰা হয়, আৰু এটা আকৃতি যি আপুনি তুলি ল'ব পাৰিব। এটা বেয়া বাকচত সমান্তৰালভাৱে পিছলৈ যোৱা প্ৰান্ত, কোণত ফাঁকা স্থান অথবা এটা পিছৰ পৃষ্ঠ থাকে যি বাকচৰ সৰু সৰু অংশৰ সৈতে মিল নাখায়।

সোঁফালৰ বক্সত সম্পূৰ্ণ সমান্তৰাল প্ৰান্ত আৰু চাৰিটা কোণ আছে যি একেলগে মিল নাখায়। দুয়োটা ত্ৰুটি একবাৰ চাইলে দেখা যায়, সেয়েহে এই প্ৰশিক্ষণ তৎক্ষণাত উন্নত হয়।

আমি কি মাপোঁ, আৰু সংখ্যাৰ অৰ্থ কি

এই ড্ৰেনে কোণ আৰু সংযোগসমূহ স্কোৰ কৰে: আপুনি আঁকোৱা আকৃতিসমূহ প্ৰকৃততে নিকট নে নহয়। মাপসমূহে বন্ধ নোহোৱা কোণসমূহ গণনা কৰে, আকৃতিৰ প্ৰতিটো ফাঁকৰ আকাৰ মাপে, আৰু অত্যাধিক গতিসমূহ পৃথকভাৱে গণনা কৰে - কাৰণ অত্যাধিক গতি এটা ইচ্ছাকৃত প্ৰক্ৰিয়া আৰু ফাঁকা নহয়।

এই কাৰণে এটা ওভাৰশ্বট কোণ আপোনাৰ বাবে কোনো মূল্যবান নহয়। এইটো সমগ্ৰ স্কোৰিং ব্যৱস্থাৰ একমাত্র স্থান য'ত কাৰিকৰীভাৱে কম সুস্থিৰ মাৰ্ক এটা সুস্থিৰ মাৰ্কৰ তুলনাত উচ্চ স্কোৰ কৰে, আৰু ই ইচ্ছাকৃত: বন্ধন হৈছে যি চকুয়ে পঢ়ে, সুস্থিৰতা নহয়।

কনভাৰজেনেচন স্কোৰ কৰা নহয়, কাৰণ আমি নাজানো আপুনি প্ৰদৰ্শকক ক'ত থিয় কৰাব বিচাৰে। সেইটো আপোনাৰ ওপৰত, আৰু প্ৰতিটো পদক্ষেপত চেকপোইন্টৰ বাবে এইটো হৈছে।

এই ড্ৰেইনেৰ সহায়ত শিকোৱা বিষয়সমূহ

সমতল পৃষ্ঠ অথবা কঠিন কোণ থকা যিকোনো বস্তু। এইবোৰ পাঠত বক্সটি লুকুৱা পথনিৰ্দেশৰ পৰিবৰ্তে প্ৰকৃত গঠন।

কিদৰে এটা কিতাপ আঁকিব - এটা বাক্সত আটটা কোণ আছে যি একে হ'ব লাগিব · কিদৰে এটা ঘৰ আঁকিব - বন্ধৰ বিষয়ে প্ৰথম পাঠ · কুকুৰা আঁকিবলে কি কৰিব - মুখৰ অংশ এটা বাক্স · কিদৰে এটা নাক আঁকিব - বক্রতাসমূহৰ পৰিবৰ্তে সমতলসমূহ · হাত কেনেকৈ আঁকিব - হাতৰ আঙুলিৰ আকৃতিত এটা বক্স আঁকা হ'ব · আইচ ক্ৰীমৰ কোণ আঁকিবলে কি কৰিব - স্তৰীয় আকৃতি

যেতিয়া সাধাৰণতে ভুল হয়

সমান্তৰালভাৱে পিছুৱাই যোৱা প্ৰান্ত। ই ডাঙৰ আৰু এটা বাকচ আৰু এটা উলিওৱা আয়তনৰ মাজত পাৰ্থক্য।

লুকুৱা কোণ আঁকিব নোৱাৰি। ইয়াক এৰি দিয়ক আৰু দৃশ্যমান কোণসমূহ শান্তভাৱে একেলগে একমত হ'ব - আপুনি ত্ৰুটি দেখা নাপাব, কেৱল ইয়াৰ পৰিণাম।

এটা কোণত ঠিকে-ঠিকে ৰখাৰ উদ্দেশ্যে লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰা হৈছে। ইয়াক অতিক্ৰম কৰি লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ কৰা হৈছে। সৰু আকাৰৰ স্থগিত বস্তুৰ বাবে ফাঁকা স্থান সৃষ্টি হয় আৰু সঠিক আকাৰৰ স্থগিত বস্তুৰ বাবে মুদ্ৰা উলিয়াই দিয়া হয়।

প্ৰতিটো বক্স একই কোণে আঁকা, সাধাৰণতে আৰামদায়ক। পৃষ্ঠা ঘূৰাই দিয়ক অথবা প্ৰতি কেইবাটাও বক্সত দৃষ্টিকোণ পৰিবৰ্তন কৰক, অথবা আপুনি এটা দক্ষতাৰ পৰিবৰ্তে এটা চলনৰ প্ৰশিক্ষণ লৈ আছে।

আকৃতি আৰু বক্সৰ বিষয়ে প্ৰশ্ন

মোৰ বাক্স কিয় ভুল দেখা গৈছে?
প্ৰায় সদায় কাৰণ পিছলৈ যোৱা প্ৰান্তসমূহ সমান্তৰাল। এটা অংকনত ইবোৰে সৰুকৈ সংকুচিত হ'ব লাগিব, যিহেতু প্ৰকৃত বস্তু বৰ্গ হয়।
আমাক কি বিলুপ্তি বিন্দুসমূহৰ প্ৰয়োজন?
এই প্ৰশিক্ষণৰ বাবে নহয়। চকুৰ দ্বাৰা দূৰবৰ্তী প্ৰান্তসমূহ একে অন্যৰ প্ৰতি আঁকোৱালি লোৱা সঠিকভাবে পঢ়া হৈছে, আৰু আনুষ্ঠানিক দৃষ্টিকোণ গঠন এটা পৃথক দক্ষতা যি আপুনি পিছত যোগ কৰিব পাৰিব।
ফৰ্মৰ মাজেৰে আঁকিবলৈ মানে কি?
প্ৰান্ত আৰু কোণসমূহ আঁকা যি আপুনি দেখাত অক্ষম হ'ব, হালধীয়া, যাতে আপুনি কি ৰাখিব সেইটো নিৰ্ধাৰণ কৰাৰ পূৰ্বে পৃষ্ঠাত সম্পূৰ্ণ স্থায়ী উপস্থিত থাকে।
এইটো ২৫০ বক্সৰ চ্যালেঞ্জৰ দৰেই নে?
একেই আৱশ্যকীয় অনুশীলন, বিপৰীত ধাৰণা। ইয়াত পাঁচ মিনিটৰ ৱাৰম আপ আছে যি আপুনি যি সময়ত কৰিব পাৰে, আপুনি আগবাঢ়িবলৈ অনুমতি পোৱাৰ পূৰ্বে এটা কোটা পূৰণ কৰিব লাগিব নহয়।
কতটা বাক্স আঁকা উচিত?
পাঁচ মিনিটত দহটা, দহটা ভিন্ন কোণ। দহটা ভিন্ন বক্সে পাঁচশটা একে বক্সক পৰাজিত কৰে।
মই এটা ৰুলাৰ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগিব নে?
নহয়। এই ড্ৰিলৰ দ্বাৰা প্ৰশিক্ষিত অংশৰ অর্ধেক অংশ শাৰী নিয়ন্ত্ৰণ আৰু নিয়ন্ত্ৰক দ্বাৰা সঠিকভাৱে আঁতৰুৱা হয়।

অধিবেশনৰ দৈৰ্ঘ্য

  • 60 second warm-up এটা ৱাৰ্ম-আপ, এটা অধিবেশন নহয় । ইয়াৰ কাম দিনৰ প্ৰথম বেয়া শাৰীক পথৰ পৰা আঁতৰাই আনক, যিটো কোনো গুৰুত্বপূৰ্ণ নহয় - এটা পাঠৰ আগত ইয়াক লগে লগে কৰক ।
  • 5 minute session প্ৰকৃত অধিবেশন, আৰু অবিকল্পিত। যথেষ্ঠ দীঘল যাতে সংশোধনসমূহ অধিবেশনৰ ভিতৰত হ'ব, নহয় ইয়াৰ মাজত।