সময় নিৰ্ধাৰিত অংকন প্ৰশিক্ষণ - ড্ৰিল আৰু পোজ সংজ্ঞা

কিয় এটা সময়সূচক প্ৰদৰ্শন দক্ষতাৰ তুলনাত অধিক সহায়ক

৩০ ছেকেণ্ডৰ সীমা অংকন কৰাৰ বাবে সৰ্বোত্তম প্ৰতি-সম্পূৰ্ণতা ডিভাইচ: আপুনি শাৰীৰিকভাৱে এটা শাৰীত ভুগিব নোৱাৰে যিটো আপুনি কৰিবলে অকল ৩০ ছেকেণ্ড আছে। ইংগিত প্ৰশিক্ষণ কাৰ্যকৰী হোৱাৰ সম্পূৰ্ণ কাৰণ এইটো, আৰু এইটো কাৰণ সময়ৰ টুল ইয়াত বৈকল্পিক নহয়।

সম্পূৰ্ণতাবাদ আৰম্ভণিকাৰীৰ চৰিত্ৰৰ কোনো অভাৱ নহয়, ইয়াক খারাপ ফীডব্যাকৰ প্ৰতি যৌক্তিক প্ৰতিক্ৰিয়া হিচাপে গণ্য কৰা হয়। যদি আপুনি আপোনাৰ স্কোৰৰ কোনটো সমস্যা বুলি ক'ব নোৱাৰে, তেন্তে ধীৰে ধীৰে আৰু সচেতনভাৱে সকলো দিশলৈ যোৱাই একমাত্ৰ উপলব্ধ কৌশল। এটা সময়সূচক এই বিকল্প আঁতৰাই দিয়ে আৰু আপোনাৰ হাতৰ হেডিং অনুমতি নোহোৱা অৱস্থাত আপুনি কি কৰে সেয়া বিচাৰি উলিওৱাত বাধ্য কৰে - যি প্ৰায় সদায় হেডিং অনুমতি থকা অৱস্থাত কৰা কামৰ তুলনাত ভাল হয়।

অন্য প্ৰশিক্ষণ সাইটসমূহ সময়ৰ পৰা থামে। তেওঁলোকে আপুনি এটা ঘড়ি আৰু এটা ফ'টো দিছে আৰু আপুনি কি কাম কৰিব বিচাৰে সেয়া সুধিছে, যিটো প্ৰশ্ন এটা আৰম্ভণিকাৰীয়ে উত্তৰ দিব নোৱাৰে, কাৰণ আপুনি জানে যে আপোনাৰ সমস্যাটো দক্ষতাৰ পৰিবৰ্তে মাপ। আমি আপোনাৰ শেষ কেইখনমান আঁকাৰ পৰা যি মাপ লওঁ সেইটোতকৈ আমি ড্ৰিল বাচি লওঁ।

কি প্ৰশিক্ষণ দিব লাগে যদি আপুনি নাজানে কি প্ৰশিক্ষণ দিব লাগে

অঙ্কনসমূহৰ বিষয়ে আমি পাঁচটা বস্তু মাপোঁ, আৰু প্ৰতিটো বস্তুৰ সৈতে এটা ড্ৰিল সংযুক্ত আছে। এই মেপিংয়ে এই প্ৰশ্নৰ সম্পূৰ্ণ উত্তৰ, গতিকে ইয়াত ইয়াক সম্পূৰ্ণৰূপে আছে।

ৰেখাৰ বিশ্বাস হল আপোনাৰ স্ট্ৰোকসমূহ সুষম আৰু সংকল্পিত নে দ্বিধাগ্ৰস্ত আৰু চুলিযুক্ত, আৰু ইয়াক ৰেখা নিয়ন্ত্ৰণ ড্ৰেলে প্ৰশিক্ষণ দিয়ে। স্থান হল এটা চিহ্ন আপুনি তাক লক্ষ্য কৰা ঠাইত পৰে নে নাই, যিটোক উপবৃত্তাকাৰ ড্ৰেলে অন্য যিকোনো বস্তুৰ তুলনাত অধিক কঠিনভাৱে প্ৰশিক্ষণ দিয়ে। কোণ আৰু যোগ - আকৃতিসমূহ প্ৰকৃততে বন্ধ হয় নে নাই - আকৃতি আৰু বাকচসমূহ প্ৰশিক্ষণ দিয়ে।

অনুপাত হৈছে এটা অংকনৰ অংশসমূহ একেলগে একমত হয় নে নাই, আৰু অনুপাত ড্ৰিলে ইয়াক ঠিক কৰা তুলনা অভ্যাস প্ৰশিক্ষণ দিয়ে। মানৰ পৰিসৰ হৈছে আপোনাৰ আলেখ্য আৰু আলেখ্য চিহ্নৰ মাজত প্ৰকৃত পাৰ্থক্য আছে নে নাই অথবা সকলো একে ধূসৰত বহি আছে নে নাই, আৰু সেইটো মান ড্ৰিল।

পাঁচটা পোজ মোড - ইঙ্গিত, আকৃতি, হাত, মুখ আৰু প্ৰাণী - এই পাঁচটা ড্ৰিৰ লগত থাকে, কিন্তু সেইবোৰক প্ৰতিস্থাপন নকৰে। এটা ড্ৰিয়ে এটা মেকানিকেল বস্তুক বিমূৰ্তভাৱে প্ৰশিক্ষণ দিয়ে; এটা পোজে ইয়াক এটা ঘড়িৰ ওপৰত এটা জীৱন্ত বস্তুত প্ৰয়োগ কৰে। এটা ড্ৰিয়েৰে উষ্ণ কৰক, তাৰ পিছত অধিবেশন পোজত কটোৱা হ'ব।

যদি আপুনি এতিয়াও কোনো মাপ পোৱা নাই, ৰেখা নিয়ন্ত্ৰণৰে আৰম্ভ কৰক। ই হৈছে আকাৰ যি দ্রুততমভাৱে পৰিবৰ্তন হয়, ই আপোনাৰ কৰা প্ৰতিটো আঁকাৰ ক্ষেত্ৰত দৃশ্যমান হয়, আৰু এটা পাঠৰ পূৰ্বে পাঁচ মিনিটত ইয়াৰ পৰৱৰ্তী ২০ মিনিটৰ ৰূপ পৰিবৰ্তন কৰে।

অধিবেশনৰ দৈৰ্ঘ্য কত হ'ব

ছয় দশকৰ এটা উষ্ণতা, আৰু ইয়াৰ কাম উন্নয়ন নহয় - ই দিনৰ প্ৰথম বেয়া শাৰীক কোনো গুৰুত্বপূৰ্ণ নহয় যে পথৰ বাহিৰত লৈ যায় । এটা অধিবেশন হিচাপে নহয়, এটা পাঠৰ আগত ইয়াক লগে লগে কৰক ।

পাঁচ মিনিট হৈছে প্ৰকৃত অধিবেশন, আৰু ই অধিবেশনৰ মাজত নহয় অধিবেশনৰ ভিতৰত সংশোধন আৰম্ভ কৰিবলৈ যথেষ্ট দীঘল। ই অবিকল্পিত আৰু অধিকাংশ দিনত ব্যৱহাৰ কৰিব লগিয়া।

দশ মিনিট হৈছে যিকোনো এটা ড্ৰিলত এটা বাৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পৰাকৈ সৰ্বাধিক সময়। অতীতত যে পৰিৱৰ্তনসমূহ তীব্ৰভাৱে হ্ৰাস পায়, আৰু আগন্তুক দশ মিনিটৰ মূল্য আজিৰ দহ মিনিটৰ মূল্যতকৈ অধিক - মোটৰ একত্ৰিতকৰণ প্ৰশিক্ষণ অধিবেশনৰ মাজত ঘটে, ইয়াৰ মাজত নহয়।

সম্পূৰ্ণৰূপে অন্য পদ্ধতি: ভগ্নাংশ অঙ্কন

উপৰ উল্লেখিত সকলোবোৰ প্ৰক্ৰিয়াই একাকীত্বত দক্ষতা প্ৰশিক্ষণ দিয়ে। ভাগ পদ্ধতিত আপুনি যি দেখিছে সেইটো আঁকিবলৈ এটা ভিন্ন পথ আছে: এটা সৰু অংশ বাদ দি সংযোগক আৱৰি লওক, কেৱল সেই অংশ আঁকক, তাৰ পিছত পৰবৰ্তী অংশ আঁকক, যিলৈকে অংশসমূহ সম্পূৰ্ণ নহয়। কোনো ব্যক্তি এক বৰ্গ ইঞ্চিৰ আগত স্থগিত নহয় - এই পদ্ধতিটো সেই দিনৰ বাবে যেতিয়া সমগ্ৰ বিষয়টো অতি বেছি অনুভৱ হয়।

কোনো ফ'টোত দুটা L-আকৃতিৰ কাগজ খণ্ডৰ ওপৰত উইন্ডো সৃষ্টি কৰক। ই ফ'টো সৰঞ্জামৰ সৈতে স্বাভাৱিকভাৱে জুটি হয়, যি স্বচালিতভাৱে একেই ধাৰণা - সম্পূৰ্ণ লিখা-আপ সেই পৃষ্ঠাত আছে।

ভগ্নাংশ পদ্ধতি, আৰু ফ'টোসমূহৰ পৰা অংকন কৰা

কাগজত প্ৰশিক্ষণ

সকলো পাঁচটা ড্ৰেইন কাগজত কাম কৰে আৰু সদায় কৰে। এটা সময় নিৰ্ধাৰণ কৰক, পৰ্দাত প্ৰদৰ্শিত তথ্য চাওক, আৰু আপোনাৰ আগত থকা পৃষ্ঠাত আঁকক - ড্ৰেইনে যি পৃষ্ঠত চিহ্ন পৰে তাৰ কোনো গুৰুত্ব নাই।

ফলাফলৰ মাপ চাইলে, আপোনাৰ ফোনৰ সৈতে পৃষ্ঠাৰ ফ'টো লওক আৰু ইয়াক আপলোড কৰক। এক ব্যতিক্ৰমৰ সৈতে, কেনভাছৰ ওপৰত কৰা এটা অঙ্কনৰ দৰে কাগজৰ ফ'টোৰ পৰা একে পাঁচ আকাৰ স্কোৰ কৰা হয়: কাগজে কোনো চাপৰ প্ৰতিবেদন কৰে, গতিকে চাপৰ পৰা উৎপন্ন বিৱৰণ শূণ্য হিচাপে স্কোৰ কৰাৰ পৰিবৰ্তে অমাপ কৰা নহয়।

প্ৰতিটো ড্ৰেইনে কোন শিক্ষাৰ সহায় কৰে

ড্ৰিলবোৰ বস্তু আঁকিবলৈ বিকল্প নহয় - ই পাঁচ মিনিটৰ বাবে আপুনি ব্যয় কৰে যাতে পৰৱৰ্তী চল্লিশ দিন ভালকৈ যায়। এইটোত প্ৰত্যেকটো প্ৰথমে লাভ কৰে।

উপবৃত্তাকাৰে মুগটো সম্পূৰ্ণ কঠিন আৰু আইসক্ৰীম ক'নটো অর্ধেক কঠিন। বক্সসমূহ হৈছে কিতাপ, আৰু তাৰ পিছত ঘৰ। অনুপাত দ্বাৰা কুকুৰাটো কুকুৰা নে ভাল্লুকৰ দৰে দেখা যায় নে, আৰু মুখটো মানুহ নে বহিৰাগতৰ দৰে দেখা যায় নে সেয়া নিৰ্ধাৰণ কৰা হয়। মান হ'ল আপেল, গোলাপ আৰু নাক, কঠিনতাৰ সেই ক্ৰম অনুসৰি।

কিদৰে এটা মুগ আঁকিব · কিদৰে এটা কিতাপ আঁকিব · কুকুৰা আঁকিবলে কি কৰিব · মুখ কেনেকৈ আঁকিব · ঔপনিবেশিক ঔষধ · গোলাপ আঁকিবলৈ কি কৰিব · নাক আঁকিবলৈ কি কৰিব