Figure drawing practice

Longer holds, real construction. Two minutes to five, with the masses and the proportions rather than the silhouette.

Առաջարկել նստաշրջանը

Ի՞նչ է սովորեցնում այս դասընթացը :

Ձեր մարմնի հարաբերակցությունը, 2-5 րոպեի ընթացքում, ոչ թե 30 վայրկյան։ Ժամանակի ընթացքում ժեստը հարցնում է, թե ինչ է անում դիրքը։ Սա հարցնում է, թե ինչքան մեծ է ամեն ինչը բոլոր այլ բաների հետ համեմատած, որը դանդաղ հարց է և որոշում է, թե արդյոք պատկերը կարդացվի որպես մարդ, թե կախարդական տիկնիկ։

Միավորը գլուխն է։ Կլասիկ նկարչության կանոնը ութ գլուխ բարձր է, իսկ իրական հասուն մարդիկ մոտ են յոթ ու կես գլուխին, բայց թվի նշանակությունը շատ ավելի փոքր է, քան ինչ-որ բանի հետ համեմատելու սովորությունը, քան աբստրակտ դատողությունը։ Կուրծքը մոտ երեք գլուխ է, մատների վերջույթները մոտ չորս ու կես։

Մյուս կեսը կարճացում է։ Ձեզ ուղղված ոտքը գրեթե ոչ մի բարձրություն չի զբաղեցնում էջում, և յուրաքանչյուր ինստիտուտ ասում է, որ այն ավելի երկար նկարել պետք է։ Հատկապես ուշադրություն դարձրեք ծածկվածության և լայնության վրա, ոչ թե երկարության վրա։

Ինչպես դա անել

  1. Ընտրեք գլխի վերին մասը և հատակը, նախքան որևէ նկարելը։ Այս երկու նշանները սահմանում են չափը և կանխում են պատկերի աճը էջից։
  2. Օրվա կեսին կտրվածքները կտրվածքներ են, ութ մասի բաժանեք, և նշեք այտերը, կրծքավանդակի գիծը, ծնկները, ոտքերը, ծնկները։ Հինգ վայրկյան, 30 վայրկյան, և նրանք ամբողջ նկարը կկատարեն։
  3. Ձախ ողնաշարի և ողնաշարի արգանդի արգ
  4. Կառուցեք եզրերը որպես հանգույցների միջև կենտրոնական գծեր, ապա դրանք լայնացրեք։ Լայնությունը երկրորդն է, որը կանխում է սոուսային եզրերը։
  5. Ստուգեք գլխի 3 լայնությունները՝ ուսերը, ազդրերը և ոտքերի միջև եղած բացը։ Լայնությունները ավելի շատ տեղեկություն են պարունակում, քան բարձրությունները, և գրեթե ոչ ոք չի ստուգում դրանք։
  6. Հիմա ավելացրեք կոնտուրը միայն այնտեղ, որտեղ այն ինչ- որ բան է ասում` ազդրի արտաքին մասում, ծնկի ներքին մասում։ Ամբողջական կոնտուրը ամբողջությամբ փաթաթում է այն ամենը, ինչ դուք կառուցել եք։

Ինչու՞ են հղումները նկարներ, ոչ թե լուսանկարներ

մանուկը նշում է հարաբերակցությունները, այլ ոչ թե թաքցնում դրանք։ Հագուստով մարդու լուսանկարում դուք չեք կարող տեսնել, թե որտեղ է վերջանում սրտի արանքը, այսպիսով, այս վարժության ընթացքում դուք պետք է պարզեք միայն մեկ չափումը։

Մենք նկարում ենք դրանք ինքներս, ինչը նշանակում է, որ ոչ մի լիցենզիա, ոչ մի հեղինակություն, ոչ մի մոդելի ազատություն և ոչ մի բան, որ կարող է վերավաճառվել կամ վերցվել։ Սա նաև նշանակում է, որ մենք կարող ենք տեղադրել վայրերը ճիշտ այնտեղ, որտեղ դաստիարակությունը նրանց կարիք ունի։

Աշխատե՛ք իրական մարդու հետ, երբ կարող եք։ Ժամանակակից նկարչության դասը գերազանցում է ցանկացած գրադարան, այդ թվում նաև այս մեկը, և այստեղ ոչինչ չի փոխարինում սենյակում գտնվող մարմինը։

Ի՞նչ ենք մենք չափում, և ի՞նչ է նշանակում թվի նշանակությունը

Համադրություն: Ձեր նկարած երկարությունների հարաբերակցությունը, համեմատած հղման հարաբերակցությունների հետ: Մակարդակը ամբողջությամբ անտեսվում է, այսպիսով, երկու անգամ իրական չափսի վրա նկարված պատկերը նույն արդյունքն է տալիս, ինչ փոքր չափսի վրա նկարված պատկերը - մեծ լինելը սխալ չէ, իսկ ինքներդ ձեզ հետ համաձայն չլինելը սխալ է:

Այն նաև գրանցում է, թե որ ուղղությամբ եք սխալվում, քանի որ գրեթե բոլորը նույն կերպ են սխալվում` սովորաբար ոտքերը շատ կարճ են, իսկ գլուխը շատ մեծ։ Ձեր սեփական սխալները գիտակցելը ավելի շատ արժեք ունի, քան որևէ մեկ ուղղված նկարը։

Չնայած սկզբնական շրջանում դրանք ճանաչվել են որպես ռոմանտիկ պոեմներ, սակայն դրանք ավելի ուշ դարձան պոեմներ, որոնք ավելի շատ ուշագրավ են, քան ռոմանտիկ պոեմները։ Չնայած սկզբնական շրջանում դրանք ճանաչվել են որպես ռոմանտիկ պոեմներ, սակայն դրանք ավելի քիչ ուշագրավ են, քան ռոմանտիկ պոեմները։

Որտեղ սովորաբար սխալվում են

ոտքերը շատ կարճ են։ Սա ամենատարածված սխալներից մեկն է, որը տեղի է ունենում, երբ ոտքերը բարձրության կեսին են հասնում, և ոչ ոք դրան չի հավատում։

Գլուխը շատ մեծ է։ Երկրորդը ամենատարածվածն է։ Եվ երկուսն էլ միասին ստեղծում են մի կերպար, որը կարդում է երեխայի պես, անկախ նրանից, թե ինչ այլ բան եք անում։

սկզբում գլխից, ապա իջնում ենք ներքև։ Դուք միշտ կավարտեք էջը ծնկների վրա։ Առաջին հերթին նշեք հատակը։

Ցույց տալ եզրերը մինչև մակարդակները։ Էլեկտրոնային նկարը պետք է առաջին անգամ ճիշտ լինի, մակարդակները կարող են ճշգրտվել։

Այս դասընթացը օգնում է հասկանալ, թե ինչ է սովորում երեխան :

Ամեն ինչ, որտեղ մասնակիցները պետք է համաձայնեն իրար հետ, ինչը շատ մարդկանց համար շատ կարևոր է։

Ինչպես նկարել դեմք · Ինչպես նկարել ձեռքը · Ինչպես նկարել շանը · Ինչպես նկարել ծառ · Ինչպես նկարել ծիրան · Ինչպես նկարել գրքույկ

Հարցեր պատկերներ նկարելու մասին

Ի՞նչքան գլուխ է բարձր մարդը։
Յոթ ու կես կյանքում, ութ նկարչության կանոններում։ Կիրառեք ութը սովորելու ժամանակ՝ հեշտ է բաժանել, և արդյունքը կարդացվում է որպես մի փոքրիկ իդեալականացված մեծահասակ, քան սխալ։
Ինչու՞ են իմ կերպարները երեխաների նման։
Գլուխը չափազանց մեծ է, իսկ ոտքերը՝ չափազանց կարճ, և հավանաբար միասին են։ Գրանցեք ամբողջ պատկերի կեսի կեսը, որը հասուն մարդու դեպքում ընկնում է ծնկների վրա, իսկ երեխայի դեպքում՝ շատ ավելի բարձր։
Ինչպե՞ս նկարել կտրվածքը
նկարիր այն, ինչ չափում ես, ոչ թե այն, ինչ գիտես, և վաճառիր այն ընդգրկելով ծածկույթը և լայնությունը, այլ ոչ թե երկարությունը։ Ձեր վրա ցուցադրված ձեռքը իրականում այդքան կարճ է էջում։
Ինչպե՞ս է դա տարբերվում ժեստերից։
Զգացմունքները տևում են 30 վայրկյան և հարցնում են, թե ինչ է անում դիրքը։ Սա տևում է 2-5 րոպե և հարցնում է, թե ինչքան մեծ է ամեն ինչ։ Առաջին անգամ զգացմունքները ցուցաբերեք որպես նախապատրաստություն, ապա այսպես։
Պետք է անատոմիա սովորեմ՞։
Անատոմիան լավ է անում լավ հարաբերակցված մարմինը, բայց ոչինչ չի անում վատ հարաբերակցված մարմնի համար, կարգը կարևոր է։
Այս մոդելները իրական են՞։
Ոչ, դրանք մեր նկարած մանուկներն են։ Սա նպատակահարմար է, քանի որ հագուստով մարդու լուսանկարում չի երևում, թե որտեղ է վերջանում սրտի արանքը, որը հենց այն չափն է, որի մասին այս դասընթացը խոսում է։

Ստուգման երկարությունը

  • 2 minute poses Իրականում սենսուսը և լռելյայնը։ Այնքան երկար, որ ճշգրտումը սկսի տեղի ունենալ սենսուսի մեջ, այլ ոչ թե նրանց միջև։
  • 5 minute poses Իրականում սենսուսը և լռելյայնը։ Այնքան երկար, որ ճշգրտումը սկսի տեղի ունենալ սենսուսի մեջ, այլ ոչ թե նրանց միջև։