Level 3: Light and Shadow
Your outlines are fine. You want things to look solid.
ನೀವು ಏನು ಮಾಡಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರುವಿರಿ
By the end of this level you will be able to see a subject as shapes of light and dark rather than as outlines, and shade something so that it reads as solid.
ಪಾಠಗಳು, ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ
- 1 How to Draw a Turkey
- 2 How to Draw an Octopus
- 3 How to Draw a Praying Mantis
- 4 How to Draw a Crocodile
- 5 How to Draw Lips Three kinds of edge in one drawing: hard, soft, and lost.
- 6 How to Draw a Bison
- 7 How to Draw a Nose Planes instead of curves, and the best argument against outlines on the site.
- 8 How to Draw a Ram
ಯಾರಿಗೆ ಈ ಮಟ್ಟವಿದೆ
ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವ ಕಲೆಯನ್ನು ಡ್ರಗ್ಸ್ ಮಾಡಬಹುದಾದರೂ, ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿಯೇ ಸರಿಪಡಿಸಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
ಇದು ಕೂಡ ಯಾರಾದರೂ ಜನರನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮಟ್ಟ. ಆನೆಗಳು, ಕೈಗಳು, ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಯಿಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನಿಗಿಂತ ಇಲ್ಲಿಯಿವೆ. ಈ ವಿಷಯ ನಿಮಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ಜನರು, ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಹಸ್ತದ ಐದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದದ ಐದು ಬೆರಳುಗಳು, ನೀವು ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಇದು ಒಂದು ಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಚೌಕಗಳು ಇನ್ನೂ ಸ್ಪ್ಲಾಡ್ ಕಾರ್ಡ್ ಅಥವ ನಿಮ್ಮ ದೀರ್ಘವೃತ್ತ (ಸ್ರಲ್) ತಂತ್ರಾಂಶಗಳ ನಡುವೆವೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದೆಯಾದರೆ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗು. ಅರೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರಚಿಸದೆ ಇರುವಲ್ಲಿ ದೋಷವು ಹೆಚ್ಚು ಗೋಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಕಡಿಮೆ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ನೋಡಲು ಒಂದು ಉಪಾಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾಠ ರೈಲುಗಳು
ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಆ ಲೋಹದ ಚಕ್ರದ ಮೇಲೆ ಆಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಸ್ಫುಟವನ್ನು, ಆ ಲೋಹದ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು, ಆ ಲೋಹದ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರ ಲೋಹದ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
ಈ ಮೂರು ತುಟಿಯನ್ನು ಉಪಯೋಗಿಸಿದರೆ, ಎಳೆಯ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯುವುದು, ಅದರ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಕೀಲುಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗುತ್ತವೆ.
ಸ್ಫುಟವಾಗಿರಬೇಕೆಂದರೆ, ಅದು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಕೆಳಗೆ ಕೆಳಗೆ ಚಲಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಹೊರಮೇರೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಆ ಸುರುಳಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ಆ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಎರಡು ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಆಕಾರ ಒಂದೇ ಆಗಿಲ್ಲ. ಮುಖವು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಕೃಷಿ, ಮೂಗು, ಮೂಗು, ಕಿವಿಯಿಂದ ಸೂರ್ಯ, ಮೂಗು, ಕಿವಿಯ ಅಂಚುಗಳಿಂದ ಮೌಲ್ಯ. ಈ ವೃತ್ತವು ಎಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಆಶಾವಾದ, ಆಶಾವಾದ, ಆರಾಗ್ವದಿಂದ ಆಶಾವಾದ, ತಂತರ್ಜ್ಯ, ತಂತುರುಜು, ತಂತುಲಾತ್ರದಿಂದ ಮೌಲ್ಯ, ತಂತುಜ್ಞೆ, ಮತ್ತು ಆರ ಕಲಾಮುಖದಿಂದ ಪೂರ್ಣತೆ, ಮತ್ತು ಆರಭುಜದ ವೃತ್ತದಿಂದ ಮೌಲ್ಯಗಳು.
ಮೌಲ್ಯದ ಶುಡ್ರಿಂಗ್ ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದ ಇಂಡಿಯಿಂಗ್. ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ ಉಪಕರಣವು ಕೂಡ ಈ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅದರ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಛಾಯಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಅಪ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ, ಇದು ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಕತ್ತಲಿನ ಆಕಾರಗಳಾಗಿ ತುಂಡು ಮಾಡಿ, ಇದು ಮೊದಲು ಅತಿ ದೊಡ್ಡದಾದ, ಇದು ನೀವು ನೋಡಲು ಕಲಿಸಲ್ಪಡುವ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.
ಮೌಲ್ಯ ಮಾಪನಾಂಕ ನಿರ್ಣಯಗಳು · ಸವಿಸ್ತಾರ ಟ್ಯೂಷನ್ಗಳು - ಮುಖಕ್ಕೆ · ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ತಡೆ
ಅದರ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ?
ಈ ಮಟ್ಟವು ಮತ್ತೆರಡರಿಗಿಂತ ನಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಮತ್ತು ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಸೂಚಕವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಸರಿಯಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮೌಲ್ಯವು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಆಗಲು ಹೆಚ್ಚು ಉದ್ದವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಾಧನವೂ ಇದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಗತಿಗೊಳಕ್ಕೆ ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರಥಮವಾಗಿ ನೋಡದಿರುವ ಮೂರನೆಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಗಮನಿಸುವುದರಿಂದ ಈ ಪ್ರಗತಿಯು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಫೋಟೋ - ಫೊಟೋದಿಂದ ಅಥವಾ ಜೀವದಿಂದ ಕೆಲಸಮಾಡಿ, ಜ್ಞಾಪಕದಿಂದ ಎಂದೂ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದ ಬೆಳಕುಗಳಿಂದ ಕಲೆಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ.
ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅಂಟಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸದಾ ನೋಡುತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ. ಅರ್ಧ-ಯಮ್ಯಾಚನೆಯಿಂದ ವಿವರವು ಮಾಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಕತ್ತಲು ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಒಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗುವಾಗ ಎರಡು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಒಂದೇ ಮೌಲ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಏಕೆ ಓದುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಉತ್ತರವಾಗಿದೆ.
ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ವೇಷಭೂಷಣವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವಂತೆ ಬಿಡಿರಿ.
ಮುಂದೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿ
ಮೌಲ್ಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಲೇ ಅಗಮ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ನಿಮ್ಮ ಲೈಟ್ ಕವಿಗಳು ಮತ್ತು ಕರಾಳ ಗುರುತುಗಳ ನಡುವೆ ಹರಡುವಿಕೆಯು ಎಷ್ಟು ಅಂತರದಲ್ಲಿ ಹೆಜ್ಜೆಗಳಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಕ್ರಮಗಳು ಸಹ ಚಲನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಇದು ಐದು ಬಾರಿ ಚಲಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ನಿಧಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ತಿಂಗಳು ಕೆಲಸ ಎಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚಾರ್ಟಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ರೇಟಿಂಗ್ ಎಂದರೆ ಮತ್ತೊಂದು ಅಂಶ ಮತ್ತು ಮುಖದಲ್ಲಿ ಇದು ಇಡೀ ಪಾಠವಾಗಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಗುರುತು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡಬಹುದು ನಾವು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಒಂದು ಅಂತ್ಯದ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಏನನ್ನೂ ಆ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅದು ನಿಜವಾದ ಮತ್ತು ತಕ್ಕದಾದ ಗುಣವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಈ ವರ್ಗವನ್ನು ನಾವು ಗಣಿತವಾಗಿ ಅಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಈ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಡಬಹುದು ಎಂದು ತಿಳಿಯಬೇಕು. ನಾವು ಈ ಗುರುತನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾವು ಒಂದು ಗುರುತು ಹಾಕಿದರೆ, ನಾವು ಒಂದು ಗುರುತು ಗುರುತು ಕಾಣೆಸನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಒಂದು ಗುರುತು ಮಾಡುವುದಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗುರುತು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಗುರುತುಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಒಂದು ಗುರುತು. ಆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನಾವು ಒಂದು ಗುರುತು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಒಂದು, ಒಂದು ಗುರುತು. ಆಟ್ ಪ್ಲೇಟ್. ಆಯತ್ತನ್ನು ಒಂದು, ಒಂದು ಗುರುತನ್ನು ಒಂದು ಗುರುತನ್ನು ನೀವು ಒಂದು ಗುರುತಾಗಿ ಹೇಳಿ. ಆಯತ್ತರ ಕಾಗದ ಗುರುತನ್ನು ನೀವು ಒಂದು ಗುರುತನ್ನು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಗುರುತನ್ನು ಗುರುತು ಒತ್ತಿ, ನೀವು ಒಂದು ಗುರುತನ್ನು ಒಂದು ಗುರುತನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಒಂದು ಹೊಸ ಗುರುತನ್ನು ನೀವು ಒಂದು ಗುರುತನ್ನು ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಗುರುತನ್ನು ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.
3 ಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
- ನಾನು ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳು ಛಾಯೆಯಾಗಿದ್ದರೂ ಅವು ಜಾರುವಂತೆ ಏಕೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ?
- ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಸ್ತುವು ಅದರ ನಡುವೆ ಕಡುಗೆಂಪು ಬಣ್ಣದ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿದೆ.
- ನನಗೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಏನು ಬೇಕು?
- ಎರಡು, ಕಟ್ಟುವಿಕೆಗಾಗಿ ತುಂಬ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲು - ಮತ್ತು ಯಾವುದಾದರೂ ಸವೆತ, ತೆಳ್ಳಗಿನ ಕರಾಳಗಳಿಗೆ, 4B ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನೀಟಾದ ಯಾವುದೋ ವಸ್ತುವಿದೆ.
- ನಾನು ಮುಖಗಳನ್ನು ಕೈಹಿಡಿದು ಕಲಿಯಬೇಕೋ?
- ಜನರು ಜನರನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಅಶಕ್ತರಾಗಿರುವ ವಿಧವನ್ನು ಈ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ.
- ಚಿತ್ರವು ಮುಗಿದಾಗ ನನಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು?
- ಆ ದೊಡ್ಡ ಆಕಾರಗಳು ಕೊಠಡಿಯ ಹೊರಗಡೆಯಿಂದ ಸರಿಯಾಗಿ ಓದುವಾಗ.
- ಈ ಮಟ್ಟವು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?
- ಸುಮಾರು ಮೂರು ತಾಸುಗಳ ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ತಿಂಗಳೆರಡು ತಾಸುಗಳನ್ನು ಆವರಿಸುವುದು.
- ಇದರ ನಂತರ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
- ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಸ್ತುಗಳು. ನಿಜವಾಗಿ ನೀವು ಚಿಂತಿಸುವ ವಿಷಯಗಳ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪುನಶ್ಚೇತನಗೊಳಿಸಿ - ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯವು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸಿಕೊಟ್ಟಿರುವ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದದ್ದು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದದ್ದು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದದ್ದು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.