Level 2: Shapes and Form

You can finish a drawing, but it comes out flat.

Деңгейді өшіру 2 8 сабақ ~2h Тегін, тіркеусіз

Не істей аласыз

By the end of this level you will be able to draw a box that looks like a box, an ellipse that sits flat, and judge proportions by comparison rather than by hope - which together cover most man-made objects you will ever draw.

Уроки, по порядку

Бұл деңгей кімге арналған

Суретті аяқтап, бірақ оған риза болмайтындар. Бұл деңгейде қарапайымдығы туралы шағымданатындар: сұлба шамамен дұрыс, бәрі керек жерінде, қағазға іліп қойғанда, орын алып қалмай, қағазға іліп қойғандай.

Егер сіз ыдыстарды суреттеп, олардың біреуін ғана ажырата алсаңыз, бірақ оның үсті дұрыс емес көрінсе және неге екенін түсіне алмасаңыз, немесе суреттеріңіздегі нысандар фотосуреттер емес, кесіп- қиып, орналастырғандай көрінсе, онда сіз дұрыс жердесіз.

Егер сіз сурет салуды біраз уақытқа дейін жалғастыра берсеңіз, 1- деңгейге қайтыңыз - дәлдігіңіз мәселе емес, ол үшін алдымен жұмыс істеу керек, сонда ғана адамдар бұл жұмысты жақсы істей алады деп шешеді. Егер қоршаулар мен эллипстеріңіз тығыз болса, және ештеңе жарық емес болса, 3- деңгейге ауысыңыз.

Әрбір сабақта не үйренеді

Алма - бұл пішіні: симметриялы емес шар, көлеңкеленген, сондықтан ең қараңғы сызық шетінің ішінде емес, шетінің ішінде орналасқан. Қапшық - бұл эллипс сабақ, эллипс шын мәнінде сіз білетін нәрседен гөрі алдыңыздағыны салу туралы сабақ - сіз білетіндей, шетінің айналасы дөңгелек, бірақ ол бұдан былай дөңгелек емес.

Кітап - бұл біріктіру. Дүниеде параллель шеті паралеллі емес, олардың қаншалықты біріктірілуі көрушіге олардың қайда тұрғанын көрсетеді. Бұл сайттағы бірнеше миллиметрге шықпай тұрған бұрыш бірден көрінетін алғашқы сурет, бұл ыңғайсыз және мүмкіндігінше тезірек жауап қайтару.

Қасқыр - салыстыру әдеті, әрбір пропорцияны беттегі бар нәрсемен өлшеп, анықтайды. Бұтақ - шектеу: екі жүз мың жапырақ салу мүмкін емес, сондықтан алты массаны салып, қалғанын көзге қалдырыңыз. Ит екеуін де қысымға ұшырайды, өйткені сіз иттің қалай көрінетіні туралы қатты пікіріңіз бар, ал бұл пікірлер өлшеулерге қарсы шығады.

Үш жаттығудың бәрі осы деңгейге сәйкес келеді, ал сабақтан бұрын дұрыс жаттығуды бес минут істеу сабақтан кейін оны қайталап, 20 минут жаттығуды орындауға қарағанда артық.

Эллипс бұрғылау - ыдыс үшін · Қоршау жаттығулары - кітап үшін · Пропорцияларды жаттау - тышқан мен ит үшін

Оны қалай жасау керек

Күніне бір сабақ, бірақ әр сабақты бес минуттық жаттығумен бастаңыз. Бұл деңгейде бұл жаттығуды бастау керек, өйткені стакандағы сабақ суық қолмен ыңғайсыз, ал бес минуттық эллипстерді орындағаннан кейін оңай, ал айырмашылық бес минутты сатып алу керектен әлдеқайда үлкен.

Егер сабақта қателік жіберілсе, оны қайталаңыз. Бұл 1- деңгейдегі кеңестің керісіншесі, себебі нақты: қазір не дұрыс емес екенін білесіз. Негізгі эллипстің тым тегіс екенін білген кезде, екінші рет ыдысқа тырысу мақсатты түзету, ал 1- деңгейде екінші рет тырысу тек болжау.

Пішіннің әрбір бөлігін сызып шығыңыз, тіпті бұл қосымша жұмыс болса да. Еліпстіктің көре алмайтын бұрыштары мен алыс жиегі сызылып шығады, сондықтан көрінетін бөліктері бір- бірімен сәйкес келеді, бұл көпшіліктің ысырап етуі, сондықтан ол қате екенін анықтай алмайды.

Сабақтың кез келген жерінде шынайы нысанды алдына қойыңыз. Қап, кітап, алма - үшеуі де көпшіліктің қол жететін жерде, шынайы сурет салу бұл деңгейдегі қателердің ең үлкен көзі, яғни, сіздің жадыңыздағы нысан туралы пікіріңізді жояды.

Жүру кезінде өлшенетіні

Бұл да бес өлшем, бірақ екі маңыздысы - орналасу, яғни белгі мақсатыңызға жетсе, бұрыштары мен қосылыстары, яғни пішініңіздің шынымен жақындаса ма, жоқ па. Екеуі де күнделікті жұмыстың екі аптасында өлшенетін түрде өзгереді, сондықтан бұл сандардың сәндік емес, пайдалы болу деңгейі.

Пропорция да баяу қозғалады. Оның санын апта емес, ай бойы бақылауға болады; бұл деңгейде ол сіздің ықпалыңыздың бағытын көрсетеді, себебі адамдардың көпшілігі бір жолмен қателеседі.

Конвергенция өлшенбейді, себебі біз көрушінің қай жерде болуын қалайтынын білмейді. Бұл біреу әрбір қадамда Сізбен және тексеру нүктелерімен бірге қалады.

Өлшеудің жұмысы

2- деңгей туралы сұрақтар

Неліктен суреттерім біркелкі емес?: Көбінесе, олар тең толтырылған сұлба болғандықтан, және ештеңе бір- бірімен қосылмайтындықтан. Бұл деңгейде бірінші жартысы пішінімен, екінші жартысы құрылымымен, көлеңкеленген жартысы 3- деңгейімен орнатылады.
Перспективаны білу керек пе?: Формалды емес. Көзбен көріп, бір- біріне жақындап жатқан жиектерді дұрыс оқып, осы деңгейдегі барлық нәрсені қамтиды. Қайталанатын нүктелер - архитектураны салуды қаласаңыз қоса алатын бөлек зерттеу.
Мен өмірден не фотосуреттерден сурет салсам болады?: Бұл деңгейде өмір, бірақ ол жақын емес. Фотосуреттер сіздің көруге үйреніп жатқан нәрсені - тереңдікті - енді ғана тегістеп тастаған, сондықтан ол деңгей туралы мәліметті өшіреді.
Еллипстерім аптадан кейін де әлі де қозғалмай тұр.: Бұл, әрине, Сіз оларды тым баяу салғаныңыз үшін. Бір жылдам қозғалыста үш- төрт рет айналып, ең жақсы жолды ұстап тұрыңыз - қол әлсіз жылдамдықта тегіс қисық сызықты ұстай алмайды, сондықтан абайлап, жақсы емес, керісінше, жаман болады.
Бұл деңгей қанша уақытқа созылады?: 2-3 апта бойы сурет салу екі сағат, ал шын мәнінде екі-үш апта, өйткені бұл уақыттың бір бөлігін жаттығулар мен сабақтар қайталанып, ақшалай сыйақылар алады.
Содан кейін не болады?: 3- деңгей, мәні мен шеттері - нысанды сұлба емес, ашық және қараңғы пішімдер ретінде көреді. Бұл үш деңгейдің ең баяу деңгейі, суреттерді ең көп өзгертетіні.